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一個知識點，尹舜就舉手：&ldo;夏老師，我有不理解的地方。&rdo;

&ldo;夏老師，為什麼不可以這樣做?&rdo;

&ldo;夏老師……&rdo;

&ldo;夏老師……&rdo;

上這一堂課，夏槐滿腦子都是尹舜的&ldo;夏老師&rdo;。

知道尹舜故意在挑逗他，夏槐也不惱，反是意味深長地說：&ldo;尹舜同學，你要是還有不明白的，下課後我單獨指導你。&rdo;

他咬重了&ldo;單獨&rdo;兩個字。

等到下課後，尹舜拿上書本起身就走了。

一向會和他約吃飯的兄弟問：&ldo;喂，你去哪啊?&rdo;

尹舜頭也不回地：&ldo;去接受夏老師的單獨指導。&rdo;

教務處單獨安排給夏槐的助教辦公室里，此時正風起雲湧。

窸窸窣窣的脫衣聲夾雜著抱怨：&ldo;你這身西裝真難脫……&rdo;

&ldo;第一次給人上課，我怎麼知道該穿什麼……嘶!你輕一點!&rdo;

尹舜將他壓在桌上，親吻他細白的背，一邊動一邊說：&ldo;你不是說要給我單獨指導嗎?&rdo;

夏槐雙手抓住桌沿，汗水一滴滴流下：&ldo;……你想問什麼?&rdo;

&ldo;破窗理論是什麼?&rdo;

夏槐壓抑著喘息的聲音回答道：&ldo;破窗理論認為……環境中的不良現象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲……&rdo;

尹舜吻著他的背逐漸往上：&ldo;還有呢?&rdo;

&ldo;一幢建築物……如果有破窗不被修好……可能將會有破壞者破壞更多的窗戶……&rdo;夏槐汗水大顆大顆地往下落，手將桌沿越抓越緊，抓到指關節發白，&ldo;這個現象，就是……就是犯罪心理學中的破窗效應……&rdo;

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