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照許老師傳授的經驗,指著門邊賣氣球的道:「小旻,舅舅給你買氣球好不好?買了氣球我們就能進去看海豚了。」
小旻的視線隨著他指的方向看去,頓時笑著拍手,拉住他就往賣氣球的地方跑。
陸雪銘鬆了口氣,買好氣球後就過閘機驗票。今天是周末,海洋公園到處都是帶孩子的家長,門口的標誌性建築附近隨處可見拍照的人。他也拿出手機來,按照表姐的要求給小旻拍了幾張。
五歲多的男孩子正是精力最旺盛的年紀,陸雪銘先帶他去看海洋奇觀館,在入館前要通過一條非常長的海底隧道。小旻拿著氣球,興奮地來回跑,看那些在頭頂和兩旁游來游去的深海動物,問這是什麼,那是什麼。
場館內到處都是孩子,小旻的聲音倒不顯得突兀,只是陸雪銘被他折騰得一刻也不消停,好不容易能看海豚表演了,他又是興奮得坐不住,拉著陸雪銘不停提問。陸雪銘沒帶過孩子,沒辦法每次都跟上他的話題,次數多了他就覺得無趣,開始和旁邊年紀差不多大的孩子嬉鬧。
陸雪銘看了對方家長一眼,那家長一直低頭看手機,估計也是被折騰得煩了,根本就不搭理他們這邊。
他便由著兩個孩子討論,也拿手機出來看消息。
微信有三十多條未讀,他一一點開,多數都是學生發來的作業問題,還有教職工群的一些通知和任務安排。
他看著那幾條通知,打算回句「收到」,結果屏幕自動上滑了點,有人先他一步回了。
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