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家教的時候，距離更近的時候又不是沒有過，現在怎麼開始扭捏起來了?

就因為意識到了他是一個男性?

不行，不能這樣!不能有性別歧視!

梨念一邊這樣想，一邊大著膽子去抓晏西鳴彈鋼琴的手。

&ldo;……幹嘛?&rdo;

晏西鳴手指顫了顫，轉頭看她。

&ldo;我剛剛沒記住，咱們再來一遍吧。&rdo;

梨念真誠地看著他，眼神就差寫上&ldo;來吧，兄弟!e on!&rdo;

&ldo;這次我一定可以!&rdo;

晏西鳴：&ldo;……&rdo;

後來，他們連續練了三個小時，因為梨念開始認真起來，再加上有小時候的基礎，在晏西鳴的幫助下，她掌握很快。

兩天後，他們已經能彈出一首完整的卡農，梨念和晏西鳴之間的配合也變得越來越默契。

任務完成，練習本該到此結束，但梨念竟然萌生出遺憾，&ldo;其實我想彈點別的歌。&rdo;

小時候彈卡農，長大後還是卡農，她有點膩。

晏西鳴正要收起小提琴，聞言停住動作，&ldo;你想彈什麼?&rdo;

&ldo;比如這首?&rdo;

梨念拿出手機播放了一首她最近很喜歡的英文歌。

tys的《noral no ore》

女歌手的聲線慵懶空靈，電音鼓點都很棒。

&ldo;我感覺挺適合拉小提琴的，也適合用鋼琴伴奏。&rdo;

晏西鳴聽了會兒，若有所思問 ：&ldo;有譜嗎?&rdo;

&ldo;有!&rdo;梨念見他有嘗試的意願，馬上百度下來給他，小提琴譜和鋼琴譜都有。

接下來幾天，兩人畫風一變，演奏起了別的歌，因為喜歡，所以梨念彈得也更起勁，還過了一把小提琴的癮。

雖然練習任務早就完成了，但晏西鳴和梨念上自習課時還是會默契地來到這裡。

彈奏一些彼此都喜歡的歌曲。

有時，梨念彈琴累了，休息的時候會戴著耳機，往地上一坐，聽歌提神。

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