第五十一章 見聞（求追讀！）(第1/2 頁)

“行了行了，都給我停手！”

陳旭趕緊上前喝止。

院慶在即，怎麼淨出這種添亂的事兒？

“陳師兄。”

眾人見到他來，紛紛停下了手。

作為未來院長的親傳弟子，三才書院的下下任院長，正兒八經的大教聖子級人物。

陳旭的知名度當然相當的高，也很有威望。

陳旭開口，問清了事情的來龍去脈。

正如先前持叉弟子所說。

他的畢業設計被同窗的研究成果給吃掉了。

眼下已經是期中，還有幾個月就到畢業的時間了，心態多少有點崩潰。

“以前又不是沒發生過這種事情，慌什麼？”

陳旭大袖一揮：

“農聖院也有問心寶鑑吧，你二人向學院申請，只要透過寶鑑，證明沒有說謊，學院自會留給你足夠的時間重新準備。”

“至於你。”

陳旭看著闖禍的那名弟子，後者這時候正抱著一隻猹精：

“他的畢業設計由你輔助完成，在完成之前，你也不許畢業。”

三才書院本沒有畢業設計這種東西。

陸玄來了，也就有了。

很多年前，他在書院任教的時候，特別提出了畢業考核的制度，不過算不得嚴苛，只要用心準備了，都能正常透過。

後來這項制度演變成了書院大比，各院系畢業生拿著自己的研究，上臺鬥法，十分熱鬧。

在陸玄的印象裡，每年的書院大比都能出幾個擅長整活的人才。

比如某次畢業考核中，有一位咒神宗派過來進修的弟子，培養出了一種能範圍性釋放情咒的花。

本以為能把競爭對手放倒，令其自亂陣腳，趁機取勝。

結果情咒效果不太夠，他那一組又全是猛男壯漢，氣血方剛。

若非裁判出手及時，恐怕這位弟子當場就要滿身大漢。

陳旭按書院規矩處理了這場意外，眾弟子也都沒什麼意見，各自回去。

又往前走了有半炷香的時間，陸玄看到有弟子搬著花盆出來曬太陽。

陳旭見狀，解釋道：

“這是農聖院的靈植培育專案，目的是在消耗資源最少的情況下，試驗如何將一株普通植物培養成靈花靈草。”

農聖院的很多學生都對此很感興趣，使用了包括但不限於靈液澆灌、陣法催化、地勢輻射、大能遺物道則影響等各種方式。

程靈竹有點好奇，靠近了一株看起來平平無奇的蘭花。

孰料蘭花竟發出聲音：

“芝蘭生於深谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節。”

“嚯。”

一旁陸玄挺意外，“文化花啊。”

“師兄見笑了。”

抱著蘭花出來的弟子微微一笑，“用了些小手段，讓這蘭花感悟了一下聖人教誨而已。”

“師兄不妨來看看我的。”

旁邊的一名女弟子似乎是起了好勝心，將自己養的芍藥端了上來，她拿起一隻玉壺，將靈泉水灑下。

芍藥葉片舒展：“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”

“好詩，好詩。”

陸玄沉吟片刻後道。

這首詩有點豔了，細品一下的話，能感受到一種含蓄的美。

陸玄估摸著，這株芍藥，是農聖院的師妹，用一些煙花柳巷的詞喂出來的。

和先前的蘭花一樣，這個過程有點類似於ai跑圖，喂什麼樣的素材庫，會出現什麼樣結果。

陳旭在一旁，看著前兩株植物的表現，也