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耿懷安看到自己的測試數據後,立刻在頭腦中回憶昨日在那光屏上看到過的數據。
憑他的雙s級資質,雖然不能全都記住,但因好奇,有些基礎測試項或特色測試項的最高值與最低值,他還是有點印象的。
比不上那些最優秀的新同學也就罷了,發現自己竟然連最低值也達不到,讓他有種被雷擊中的感覺。
「這怎麼可能呢?」
可是他的這些同伴們無人能給他答案,因為他們同樣都大受打擊,年齡更大,接受系統訓練的時間更長,卻比不上某些大一新生的結果,讓他們自己也陷入懷疑人生的狀態中。
唯一表情沒變,看上去最為冷靜的是秦昱陽,他的各項測試數據都很優秀,就是都比不上那位讓他印象深刻,綜合成績名列光屏之首,代號為七的女生。
迅速收拾好心情後,秦昱陽看向同伴,語氣鄭重的說道。
「這就是我們來這裡交流學習的目的,放下一切多餘的想法,記住自己的代號,努力完成洛教官布置的訓練任務,只要能提升實力,挨鞭子抽也值!」
眾人聞言,立刻收斂心神,一致應下。
卡著每個人的身體極限制定的訓練任務,稍有懈怠,就會耽誤進度,如同長眼睛般的鞭子就是迅速如約而至。
直到一個星期以後,這九位交流生才適應洛薇的教學節奏,同時也對班上那些同學有了深刻了解。
那不僅是群對自己要求極為苛刻的訓練瘋子,同時也都是群戰鬥瘋子,不到極限絕不放棄的那種。
而且那些學生雖然還是剛進入大學不到半年的大一新生,實力之強,戰鬥經驗之豐富,臨場戰鬥反應之迅速,都一再刷新這群這交流生的認知。
相較於實力與成績不如人所帶來的打擊,對這些交流生而言,在初時嚇得他們想換班的那位凶名在外的教官,與那根讓人談之色變的鞭子,都已經成為不值一提的小事。
雖然連秦昱陽在內的九人,都已經切身體驗過那根鞭子抽人的痛法,留下的心裡陰影面積也夠大,但他們已經失去恐怕與抱怨的精力。
如何追上同學的訓練節奏,如何提升自己的訓練數據,增強自身的實力,努力爭取不被對手打倒,而是打倒對手,已占據他們除睡覺之外的所有時間與心神。
僅僅一個月後,這批新來的交流生就已經出現不小的變化,受環境影響,整個人的氣質都發生不少變化。
表面上看著已褪去少年人所特有的青澀與意氣,一旦進入訓練場,整個人都會顯得極具攻擊力,周身都透著一種勇往直前的拼勁。
洛薇與常會星的分工明確,她雖然是主教官,卻只負責機甲操作實踐課,會根據學生表現制定訓練方案,以及監督學生的訓練過程,根據他們在訓練中出現的問題,及時加以糾正。
其它所有工作都歸助教常會星負責,機甲製作專業這邊的情況,也是採取相類似的模式,根據每位學生的能力情況,制定相應程度的學習任務。
精神力等級高,感知更加敏銳,反應更加迅速的,需要學習認識與處理的材料任務就會比較重。
能力稍差些的,在學習的進度方面安排的就會相對較慢,其它如機甲框架的構造,以及試駕機甲鬥士班學生的機甲,感知相應機甲的各項數據與性能等內容安排,卻都是統一的。
這也就使得洛薇所帶兩班學生的接觸與交流機會較多,去機甲製作班交流生都對能穩壓秦昱陽一頭的神人十分好奇。
而這位在交流生中被傳得神乎其神的人,正是機甲鬥士班代號為7的莫綺蘭,利用機甲製作專業班為機甲鬥士班『檢修』機甲的機會,向磊終於爭取一次接觸7號機甲的機會。
「秦學長,你們班那位7號同學的那架