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……於是這個奇葩開始用科學解釋恐怖。
江淮看到的鬼物都有屍體,而且有固定的活動範圍,趙亮在廁所隔間,范瑾在衣櫃裡,學生們即使下課後會去追逐玩家,但上課大多會回到教學樓附近。
而cg中的信息告訴江淮,「現實里鍾琪失蹤了」,他當時推測對方的屍體沒有找到,而從「江淮到學校尋找鍾琪」這一事件中推導,至少在大部分人眼中,他是在學校里失蹤的。
究竟什麼情況下,學校里一個學生失蹤了三個月,都沒發現呢?
警方早就把學校挖地三尺了吧?
三個月,就算沉池也能撈出來了,埋在地底也能挖出來,總不可能被打樁機混到水泥裡面了吧?
雖然……身處活屍遍地走的學校,「現實里屍體找不到」應該只是個小問題,但江淮就是在每次存檔讀檔的間隙把這個小問題拿出來思考。
——反正在無限的讀檔中,他有很多很多的空閒。
然後他想到了「狩獵遊戲」,即使這是虛假的記憶,鍾琪當初為什麼要把這個虛假的記憶塞到范瑾的腦海中?
「狩獵遊戲」的劇情是——
一群學生困在了學校里,在老師的誘導下因為飢餓和嫉妒互相狩獵,而學校食堂中存著大量的血肉,如果不自帶食材,無法進入食堂。
為什麼屍體找不到?
為什麼屍體找不到??
為什麼屍體找不到???
因為……被分食了……嗎?
在扭曲的世界用扭曲的邏輯思考真相——
江淮假設鍾琪死後被分食,那領域中自然不存在實體。
他看到的鐘琪真的就「真實存在」?
還是說,他只是虛影,卻因為玩家們認為他存在,他就擁有了干涉領域的力量?
然後江淮做了個實驗。
他看上去一次成功,實際上已經讀檔了許多次,最後才發現……只有餘友友。
因為余友友和鍾琪交談過,即使是封閉視聽,她的腦內依舊存在著對方的形象,而其他人從一開始就沒有與鍾琪交談,根本無法碰觸到對方。
所以,一方面擔心餘友友可能會和一周目的付媛媛一樣被鍾琪轉化為活屍,另一方面,只有她能從鍾琪身上取下東西,江淮讓其他人待在四樓,自己帶著余友友去了食堂倉庫。
……在此期間也並不是一帆風順。
好在,在萬老師死亡之前,領域還是穩定的,因此沒觸發什麼三周目四周目……
想妙手空空取對方的東西,完全是當初從趙亮校服口袋翻出校園卡得到的靈感——江淮本來也只是想嘗試一下對方的口袋裡有沒有那張「鍾琪」的校園卡。
因為,真正的,鍾琪的校園卡……
在江淮的口袋裡啊。
[校園卡「??」]
[道具]
[描述:雖然照片和名字都被血污遮擋住了,但你在比對過檔案後,成功得知,這是鍾琪的校園卡,性別男,學籍號190117]
在最開始的時候——
這張校園卡就在江淮的睡衣口袋裡,而後來他得知,除了衣櫃裡那一套衣物,其他全都是鍾琪留下的東西。
就像是,他徹底把「自我」丟棄在了那間小小的宿舍。
「所以我完全沒想到,」江淮站在新媒體館門口,「你的口袋裡居然是校規。」
但這也不奇怪,按照江淮的經驗,校規的內容與校規存在的位置是有關聯的。
他收回了陰眼,眼前一片黑暗,沒有人應答。
但江淮並沒有立刻推門而入。
他沒有新媒體館的鑰匙,但規則是「不能強行闖入封閉空間」,只