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……於是這個奇葩開始用科學解釋恐怖。

江淮看到的鬼物都有屍體，而且有固定的活動範圍，趙亮在廁所隔間，范瑾在衣櫃裡，學生們即使下課後會去追逐玩家，但上課大多會回到教學樓附近。

而cg中的信息告訴江淮，「現實里鍾琪失蹤了」，他當時推測對方的屍體沒有找到，而從「江淮到學校尋找鍾琪」這一事件中推導，至少在大部分人眼中，他是在學校里失蹤的。

究竟什麼情況下，學校里一個學生失蹤了三個月，都沒發現呢？

警方早就把學校挖地三尺了吧？

三個月，就算沉池也能撈出來了，埋在地底也能挖出來，總不可能被打樁機混到水泥裡面了吧？

雖然……身處活屍遍地走的學校，「現實里屍體找不到」應該只是個小問題，但江淮就是在每次存檔讀檔的間隙把這個小問題拿出來思考。

——反正在無限的讀檔中，他有很多很多的空閒。

然後他想到了「狩獵遊戲」，即使這是虛假的記憶，鍾琪當初為什麼要把這個虛假的記憶塞到范瑾的腦海中？

「狩獵遊戲」的劇情是——

一群學生困在了學校里，在老師的誘導下因為飢餓和嫉妒互相狩獵，而學校食堂中存著大量的血肉，如果不自帶食材，無法進入食堂。

為什麼屍體找不到？

為什麼屍體找不到？？

為什麼屍體找不到？？？

因為……被分食了……嗎？

在扭曲的世界用扭曲的邏輯思考真相——

江淮假設鍾琪死後被分食，那領域中自然不存在實體。

他看到的鐘琪真的就「真實存在」？

還是說，他只是虛影，卻因為玩家們認為他存在，他就擁有了干涉領域的力量？

然後江淮做了個實驗。

他看上去一次成功，實際上已經讀檔了許多次，最後才發現……只有餘友友。

因為余友友和鍾琪交談過，即使是封閉視聽，她的腦內依舊存在著對方的形象，而其他人從一開始就沒有與鍾琪交談，根本無法碰觸到對方。

所以，一方面擔心餘友友可能會和一周目的付媛媛一樣被鍾琪轉化為活屍，另一方面，只有她能從鍾琪身上取下東西，江淮讓其他人待在四樓，自己帶著余友友去了食堂倉庫。

……在此期間也並不是一帆風順。

好在，在萬老師死亡之前，領域還是穩定的，因此沒觸發什麼三周目四周目……

想妙手空空取對方的東西，完全是當初從趙亮校服口袋翻出校園卡得到的靈感——江淮本來也只是想嘗試一下對方的口袋裡有沒有那張「鍾琪」的校園卡。

因為，真正的，鍾琪的校園卡……

在江淮的口袋裡啊。

[校園卡「？？」]

[道具]

[描述：雖然照片和名字都被血污遮擋住了，但你在比對過檔案後，成功得知，這是鍾琪的校園卡，性別男，學籍號190117]

在最開始的時候——

這張校園卡就在江淮的睡衣口袋裡，而後來他得知，除了衣櫃裡那一套衣物，其他全都是鍾琪留下的東西。

就像是，他徹底把「自我」丟棄在了那間小小的宿舍。

「所以我完全沒想到，」江淮站在新媒體館門口，「你的口袋裡居然是校規。」

但這也不奇怪，按照江淮的經驗，校規的內容與校規存在的位置是有關聯的。

他收回了陰眼，眼前一片黑暗，沒有人應答。

但江淮並沒有立刻推門而入。

他沒有新媒體館的鑰匙，但規則是「不能強行闖入封閉空間」，只