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這是咋回事兒？

吳美聯把李思思叫出去一問就知道怎麼回事了。

吳美聯讓李思思去把黑板擦了。

李思思氣鼓鼓的說：「我不，我覺得月月沒錯，憑什麼男生可以給我們打分，分什麼美女與恐龍，我們就不可以？他們活該活該活該。我們都支援月月。」

「李同學。」

吳美聯一臉心累的說：「不能因為別人做了錯事，我們就要做一樣的，人不能報復心太重。乖，去把黑板擦了，我也會讓周向上陳飛雲他們把打分筆記本交出來。」

「我不。」

李思思攥緊了拳頭，「筆記本可以上繳，但是心裡的歧視根除不了。只有自己痛了才知道錯。」

「你這孩子怎麼這麼固執？」

李思思委屈，為什麼不罵那些挑事兒的男生，就為難她？

「吳老師。」

李思思眼眶一紅，「你是不是偏袒男生？」

「我一會兒會找他們談話，老師保證以後不會發生同樣的事情。」

「可是以前你也沒保護我們。」說完，李思思跑了。

吳美聯一怔。

「可是，老師，你也沒保護我啊。」

耳邊突然響起這樣一句話。

以前也有人對她說過同樣的話。

陸月說對她很失望，那個人也說過。

在陸月之前因為自信心崩潰轉學走的那個人。

他說：「老師，你幫了我很多，我很感謝你，可是你在幫我的同時，骨子裡帶著居高臨下的同情和不信任，其實你和其他人也並沒有什麼不同。」

她明明是想當個好老師，卻總壓不住疑心與偏見。

其實，應該反省的是她自己。

中午，吳美聯讓陳飛雲把顏值排名筆記本交給她，在放假前又將筆記本還給了他。

然後吳美聯又找了陸月，傳達校長的指示，希望陸月可以將以前在鎮初中整理的學習資料，再整理一份給學校。

陸月點頭應允，從教室辦公室出來就撞見了徐志高。

徐志高看到陸月就難受，打從心底裡的難受。

系主任，他和吳美聯受到了校長的處罰。

兩年內所有福利待遇都與他們無關。

可偏偏這時候校長改革了，取消了班級平均分和獎金掛鉤的方案，改成了什麼綜合評定，包括學生心理素質，進步情況，課內巡迴考核，對老師的滿意度等等，而且校長還允諾解決所有教師的後顧之憂，還提出了修建教師公寓，允許教師排隊認購等等的福利待遇。

偏偏，都與他們無關。

至少兩年內，別的老師能拿到的他們都沒有。

還損失了原本可以拿到的獎金。

就算排隊購房，他們一年後申請那都排在整個學校最後面了，輪都輪死了。

而且綜合考核代表的是難度指數繫上的遞增，獎金和成績脫鉤，綜合考核又只佔一部分，校內改帶來的除了工資水平的整體上升變化，還有工作量急劇的增加，會議，報告，還有每週的培訓，煩不勝煩。

就因為陸月，他們損失慘重。

當初陸月好好的重考，就像以前被懷疑的其他人一樣，不就好了嗎？

他現在看到陸月就難受，心口堵的慌。

……

空間內，陸月繼續在路白霜的身邊練習小提琴。

還是沒辦法做到腦子放空。

放學前，她問張蘭為什麼能容忍周向上他們這麼久，張蘭說，雖然陳飛雲和周向上他們做的很過分，但是她不白不瘦不漂亮是事實，只是將大家都清楚的事實放到了明面上。

去他的不漂亮。