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周名博甚至借著出差去了一趟國外，讓朋友在當地幫他找了諮詢師。

金髮綠眼的諮詢師聽到周名博給出的事件，以及人物做出的性格反應後，有一些不太好建議。「根據提供的資料來看，她目前是屬於自我壓制，對影響自身不好的一面，她有防禦心理。正正好精神世界處於平衡的一個臨界點，她能找到喜歡做的事情，並以此為目標是件非常好的事情。但是作為親近的家人，需要留心能刺激到她的感官的事情。

就我自己接觸的案例中，她目前是唯一一個心裡世界不曾出現自我放棄，求生欲非常強烈的一個女孩。儘管內心世界有點小瑕疵，但是在我看來，她是一位非常堅強了不起的戰士，有著非同一般的忍耐力。如果可以的話，我希望能知道她後續的事情，當然，我也會尊重我的工作，不會對外泄露一丁點客戶資料。」

周名博謝謝朋友的幫助，他只是想要了解周子青的情況，以及將來會不會有影響，並不會把人送出去給人研究和觀察。

孫蓉蓉驚慌不解，周名博只是安撫了下她，事後給她科普了學習數競有多辛苦，想要取得成績，不辛苦怎麼行。這才稍稍打消她心裡的慌亂。

周子青不知道自己這麼努力用功把人嚇著了，一晃眼寒假過去。

外國語附中開學。

剛一開學，段宏就找到她，要不要轉入實驗班。

周子青整個寒假過去，不僅沒胖，感覺還瘦點。站在段宏跟前，嘴角笑眯眯的說，「段老師，你是怎麼想要讓我轉入你帶的a班的。我們之前發生的事情，我還沒有忘記呢。」

段宏低著頭笑笑又抬起來，「聽說你在學習數競，你轉入a班，我可以輔導你。學習數競你應該知道，想自學是不太可能的，一般數學老師也不行，需要專門的老師帶著做訓練。實驗班周六都會補課，學習氛圍也比普通班要好很多。我覺得不管之前發生的那些誤會，選擇對自己相對合適的學習環境是能夠提高自己成績的。」

「誤會啊？」周子青嘴裡輕輕咬著這兩個字重複一遍，嘴角輕笑著說，「還是算了吧，我喜歡現在班級氛圍，我們班主任我也很喜歡。特別嚴肅特別認真的老師。她帶著我就挺好。」

段宏眯著眼看著周子青笑盈盈的模樣，似乎沒想到他主動上門找人，竟然還被拒絕了，「尊重你的選擇，不過，還是祝你繼續努力加油，第一的名頭競爭總是最激烈的。」

「有競爭才有動力，碾壓的比賽可一點意思都沒有，我就喜歡獵場廝殺，你追我趕的氛圍。段老師你可要多多給實驗班點壓力，沒有競爭對手，學習起來可沒意思。」周子青不認為自己拿過第一，就會一直是第一。

有人爭搶，才有爭奪的意義，她享受這個過程。

一年級四班都以為周子青要轉入實驗班，結果人沒走，她拒絕轉入實驗班，這消息一出，普通班的學生在看周子青的眼神都覺得她這個人高大明亮許多。

有佩服的，有讚美的，也有反對奚落的聲音。

不知道段宏回去是怎麼給實驗班學生增加壓力的，結果弄得只要在學校操場，食堂上遇見她，一個個看她的眼神都兇巴巴的，一副恨不得過來給她兩拳頭的架勢。

周子青初二的時候，跟著張清北開始正式接觸數競比賽，大小規模的比賽，只要有時間都會報名參加。一開始接觸的都是小型比賽，名頭大多由一些公司贊助的。初中就接觸數競的學生還不太多，很多場合里，大家一進入考場發現都是熟人。

次數久了也都認識，混個臉熟。

熟悉起來大家交流起來就廣泛了。你用的什麼教材，做的什麼練習題，平時都主攻哪個方向等等。

初二下學期剛開始，張清北以清北教室的名義，幫助周子青報名了一項雲海市舉