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太子太傅，分明只是給納蘭明珠與索額圖的虛銜，誰都知道帝王不會安排這兩位在朝野頂半邊天的權臣到上書房再去爭鬥，誰也沒想到，帝王竟還真下令讓他們二人去教授太子與大阿哥，還是一起教！

康熙話音一落，索額圖不可置信地盯上了納蘭明珠，那狠戾的眼神，仿佛要將他生吞了似的。

索額圖：明珠老匹夫，竟趁我不注意接近太子！

索額圖有這反應，其餘朝臣亦覺得納蘭明珠做的太過了。

誰還不知道誰呢，納蘭明珠會真心去結交太子？他那是仗著太子年幼，利用太子達成自己目的呢！

四面八方的眼神帶著譴責，投向了納蘭明珠的身上，令他感覺到一陣窒息。

帝王指明讓納蘭明珠與索額圖為太子與大阿哥上「古典典故」，這課程，幾乎是在說故事，太傅與學生一問一答間將古人的事跡梳理透徹。

有帝王虎視眈眈，納蘭明珠與索額圖不得不捏著鼻子，認下為太子殿下與大阿哥的教學。

胤礽一聽下午的武課後多了一門「講故事課」，還是掌上明珠與三姥爺來教，樂得將胤祉也給拉了過來。

納蘭明珠還未踏入課堂，就感覺到有五雙炯炯有神的眼睛在盯著自己，他看到了神色複雜的大阿哥，嘆息一聲，走上前來自我介紹，一板一眼地執行皇上指定的課程。

「今日課程，講的是《莊子》。」

納蘭明珠講課時，喜歡先自己說一遍，然後引導胤禔來與他對答。

上書房中誰不知道他與大阿哥是一起的，對於小太子，還是將他尊敬地捧在邊上，不要多招惹為妙，免得在皇上的眼皮子底下，惹了皇上不快。

「莊子曰『吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆矣』」納蘭明珠娓娓道來：「說的是將短暫的生命投入對學海無涯的追求中，那會讓人感覺到很疲倦。」

這個孤知道。

之前他還看過動畫片呢！

一開始，他以為莊子是一個「懶蟲」，因為疲倦而不想去追求學問，後來他才知道，原來莊子說了這句話後面還接著好幾句話呢！是在說知識是無限的，若一個人自以為很懂，那會引起災禍。聖賢莊子，說的話也好有道理。

胤礽期待地看向掌上明珠，等著他點自己提問。

遺憾的是，掌上明珠一直盯著圖圖哥哥與阿木提問，一節課下來，除了講授內容的時候看著所有人，表現出對胤礽的一視同仁，一旦提問，他輕易不來招惹胤礽。

納蘭明珠覺得《莊子》理解起來還挺深奧，太子那么小不會懂的，讓他聽聽天書也就罷了，到時候課跟不上，通過不了結課考試，讓索額圖煩惱去吧！

這一回，納蘭明珠問了胤禔一個比較深奧的問題，胤禔深思中，暫時未回答上來。

胤礽的小屁股底下仿佛放了一根繡花針，怎麼都坐不住，這會兒更是憋得慌，他舉起了手，引起納蘭明珠的注意：「掌……太傅，您是太傅，汗阿瑪讓您來教授孤與圖圖哥哥，您為什麼不提問孤呢？孤也想回答問題呀！」

納蘭明珠臉上笑容無懈可擊，溫和道：「殿下年幼而《莊子》高深，臣唯恐殿下回答不上來，這才挑年長的大阿哥多提問，如此可能令殿下在旁聽中獲得解答。」

胤礽較真道：「那不行，您是師長，不能因為年齡而對我們區別對待，您這樣一味為難圖圖哥哥，打擊哥哥的自信心是不對的！」

納蘭明珠呼吸一頓，被太子盯著，他感覺到了一絲微妙。他直覺自己之後的日子恐怕不會消停，轉頭去看大阿哥。

胤禔輕咳了一聲，掩飾住笑意嚴肅道：「太傅確實應該對我們一視同仁，到時候我與保成弟弟是要一起參加結課考試的。」

胤礽