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肖瑾走到劉菲兒設計的衣服面前，輕聲訴說這著衣服的設計理念。

&ldo;這是早上休閒的時光。一套藍色的休閒外套搭配白色的合體襯衫，既能顯示晨起休閒的心情，又略帶將要工作的利落。&rdo;

肖瑾又往廖江設計的衣服跟前走了兩步，指著套裝說道。

&ldo;黑色的套裝雖然略顯暗沉，但是衣服領部及肩部拼接的深藍色條紋則讓套裝既沉穩又略有一絲輕鬆。而這套衣服最獨特的地方並不是這些而是合體的剪裁。可以看到，無論是西裝上衣，還是合體的褲子都突出了女性在工作中既端莊又透露出溫柔的一面。&rdo;

聽到肖瑾解釋道這裡，台上的評委已經炸了鍋。尤其是一直看好肖瑾的小王老師。

&ldo;我說章老師你可是挖到寶了啊。這個肖瑾我可是很看好，這麼個好苗子你可要好好培養。&rdo;

小王老師看著台下的肖瑾笑得眼睛都看不見了。

而系主任則不停點頭，認同小王老師的看法。

&ldo;這兩件衣服雖然都設計的別出心裁，有不同程度顯示出了他們具備設計師捕捉流行的眼光。可我更看好最後一件。&rdo;黑框眼鏡王老師並未因為自己是參賽的另一組的帶隊老師而批判肖瑾，而是相當看好她。

&ldo;肖瑾同學，你再說一說最後這一件衣服吧。&rdo;系主任問道。

&ldo;這一件是夜晚的聚會，設計的是款三色拼接的連衣裙，作為晚上的小禮服穿。我將所有顏色的布料都裁剪成色塊，進行拼接。連衣裙的主體是白色，在肩部靠下的位置拼接紫紅作為跳色，而黑色和深藍色則與另外兩套衣服聯繫起來，最後成為一體，組成了從晨到昏這一天的所有套裝。&rdo;

聽完肖瑾的陳述，系主任站了起身，說道：&ldo;無可厚非的，你們參賽的兩組都是優秀的。但是比賽總要有個輸贏。相信看到過你們所有人的設計，每個評委心中都已經有了自己的定論。那麼我現在就宣布：&rdo;

系主任看向每個評委，從他們那裡得到了確定的結果後，接著說道：&ldo;肖瑾組因為獨特的設計使得平庸的顏色和布料變得生動而精彩。她們別出心裁和獨具的設計感讓我們評委一致認定這次獲勝的就是肖瑾隊!&rdo;

台上掌聲雷動，台下肖瑾自豪的笑了。這是第一次她憑藉自己的努力成功的取得比賽的勝利。雖然過程很曲折，但是結果是贏了，這就足夠了。

系主任頓了頓接著評判道：&ldo;另一組的設計卻是太過平穩，而且在細節的處理上有明顯的瑕疵。希望同學們下去後再接再厲。&rdo;

聽到結果的另一對隊員們臉色格外難看，她們沒有想過會被肖瑾反超，隊長更是陰沉著臉瞪著肖瑾。

因為肖瑾她們隊拿到最後一個參賽名單，最後代表學校參加下一年的校間服裝設計比賽的就是肖瑾她們和二年級的隊伍a班。

孫岩再聽說肖瑾她們贏得了比賽就早早的跑來祝賀了。

&ldo;肖瑾，恭喜你贏得這次選拔賽的比賽。&rdo;孫岩落落大方的恭賀道。

之前因為肖瑾的拒絕，一度讓孫岩覺得很難再出現在她面前。

可孫岩是個不撞南牆不罷休的性子。他對肖瑾的好感並未因為肖瑾的拒絕而減少，所以在知道肖瑾贏得了比賽後，孫岩第一時間出現了。

&ldo;謝謝你。&rdo;肖瑾客氣的感謝道。

&ldo;過兩天是我們系的辯論賽，我想邀請你去參加。&rdo;孫岩大方的說道。

肖瑾可並未像孫岩般大方，她有些尷尬，有些猶豫。

這是肖瑾拒絕了孫岩後二人