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这一年，正是他们要高考的紧张时期，在这期间，男孩与女孩几乎在没有过来往，虽然是住在同一屋檐下；女孩因为学习过于劳累，心情不仅变得烦躁不说，连风铃也不能感化她内心的痛苦，男孩得知后，又一次出现她的背后，就像他们第一次见面的时候，从背后吹过一阵清凉的风，风铃再次做响，女孩流着泪看着男孩，男孩安静地做在女孩的旁边说道：“风儿在，玲儿响，无论何时，风儿都会在铃儿的身旁流动，我相信，你能像这串风铃一样，遇风做响。”说完又轻声离去了；女孩听了男孩的这句话，又一次摇起了风铃，重整旗鼓。

时光流逝如水，1年后，他们分别接到了美国哈佛大学和英国牛津大学的录取通知书，临走时，他们一起来到了机场，分别的时候，女孩问男孩：“我们还会在见吗？”；男孩笑了一下说：“只要风铃依旧，就会再见的。”；此时，女孩手里的风铃又一次真诚地响了起来，机场的广播也同时无情的催促了起来，飞机就要起飞了，他们各自含着泪背对背地离开了，此后他们再也没有见过面。

后来，男孩在他的日记上写上了这样一句话：“风儿缠绵，铃儿娇柔，以铃声作别，采集你内心泪水，风铃依旧。”

………【第三十一章　放开你的手】………

“逮只耗子真难！”看了这幅漫画，不禁捧腹大笑。然而笑过之后，我们不禁会问：“逮只耗子真难吗？”

其实谁都知道：“猫逮耗子是天经地义的事。可为何会有”逮只耗子真难的慨叹呢？

答案很简单：猫并非“自由之身”，它是被人抱在怀里捕鼠的，纵然那人累得汗水飞溅、气喘吁吁，猫被紧紧地束缚在他的臂膀之下，无法施展自己的捕鼠才能，也只有“望鼠兴叹”了。

“抱猫捕鼠”这种愚蠢之举乍看很不可思议，但现实生活中类似的怪事还真不少！

“江山代有才人出”，在中国这样一个泱泱大国中，人才自然不计其数，可是否每个人才都能在自己的岗位上尽展其才、各领风骚呢？非也。究其原因：并非人才空有虚名，而是没有足够的空间和自由让他们施展才华。在一些部门中仍有这样的领导：毫无真才实学，却占着*显位，动不动硬充内行，对下属们的工作指手画脚，甚至摆出一副“违令者斩”的架势，对别人的工作妄下“圣旨”。人们在领导的威慑下，只有违命是从，任其摆布，不仅无法尽其才，而且给工作带来诸多无谓的麻烦。试问：这样的领导，与“抱猫捕鼠”者又有何区别呢？

中国的繁荣富强，离不开人才；社会主义现代化建设，离不开人才。没有人才，什么“振兴中华”，什么“实现四化”，统统是空想，更不用说什么实现“*主义”了。束缚人才，危险！

其实我们的国有企业也曾面临同样的境遇：在行政领导管得太死、统得太死的情况下，失去了应有的活力，造成严重亏损，给经济建设造成前所未有的困难。所幸的是，政府对此保持着清醒的头脑，积极促成政企分开，给企业以经营自主权，使企业发挥自身优势，创造出了高效益。

“国企改革”的成效已铁铮铮地摆在我们面前，“抱猫捕鼠者”，也应该放开你的手了吧。

………【第三十二章　静夜书趣】………

今晚夜色真美！

若是平时，每个这样的夜晚，我做完作业，总是在网上或者和电视一起度过。而今晚，不想上网、不想看电视，我只想静静地看看书。很久没有好好地看看书了，平常学习很紧张，只有周末才能休息一下，所以每到周末，我都会抓紧一切时间和电脑、电视呆在一起，却忽略了书籍。电视看多了会无聊，上网上多了会空虚，只有看书最充实。

我静静地坐在书桌旁，眼前乱七八糟地摞着一堆书，一伸手就能拿到想