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遙想第一次做競賽題時抓耳撓腮的樣子,他自己都想笑。
一步步走來,時至今日,回望那些曾經令人絕望的高峰,也不過如此。
第二大題,結構題,同樣4道小題,總共8分。
【2-1:195k,三氧化二磷在二氯甲烷中與臭氧反應生成p4o18,畫出p4o18分子的結構示意圖。】
這道題稍微有些麻煩,需要分析一下。
穩紮穩打,看好反應條件,一步步分析反應過程,最終p4o18的結構示意圖自然就出來了。
首先,195k指的是反應溫度,大約是-78c。
據此可知,反應介質是非常惰性的……
根據p2o3的結構,p上有孤對電子,而o3的共振結構式為……
……
前兩小題又像水一樣就做過去了。
後兩道是橡膠有機體,考的竟然是世界盃指定用球的生物橡膠(epd)。
有意思。
雖然不懂足球,但李崢很懂橡膠。
推測結構的過程中,唯一只碰到一個超綱點,但只要結合足球「耐踢」的特性,也很容易做出選擇。
……
第三大題開始,是價值12分的大題了。
拉開差距的真傢伙。
這第一個真傢伙,就讓李崢爽的不輕。
這是紀念門捷列夫發現元素周期表150周年的題。
講的是門捷列夫預言了多種元素,其中包括a。
a的硫化物在氮氣中800c處理產生了b。
之後升溫注入氨氣,又產生了紅色化合物c。
c又如何如何……產生了d和e。
e遇水又會生成d……d又怎樣會得到b。
根據這一系列條件,推測出abcde都是什麼。
這是李崢最喜歡的推斷題,既全方面考驗化學積累,更充滿了邏輯魅力。
做這種題,有種解謎的爽感。
門捷列夫萬歲。
第四大題,高考難度,像水一樣做過去。
第五大題,元素題,礦產信息,同位素測年代,專門死磕過,走起。
……
實際上,在他們做題的時候,一男一女兩位四中老師也沒閒著。
大周末的,被薅來監考,本來是很煩躁的事。
但看著這堆焦頭爛額的學生,他們好歹舒適了一些。
而且找到了好玩的事情。
「第四排第三個,我覺得行。」男老師悄聲道。
「是很穩,但進度太慢了。」女老師瞥眼望向李崢右側的短髮女生,「這個才穩,從頭到尾一下頭都沒抓,連表情都沒變。」
「確實,大多數考生都在抓頭了。」男老師抓了抓不多的頭髮,望向那個區域,「要說抓頭,這聯排三個人,好像都沒抓過,是咱們學校的麼?」
「沒,這個考場沒咱們學校的。」
正聊著,他們剛剛誇讚過,很穩的李崢,忽然眼兒一瞪,「嗖」地舉手。
男老師忙湊了過去,關切問道:「怎麼,肚子不舒服?」
男老師的誤會,當然也不是他的錯,不熟悉李崢的人,通常看到他舉手,都會聯想到拉肚子。
李崢卻指著卷面小聲道:「這裡,用鑥鉿法做年代測算,鑥的天然同位素,只有175和176,但題目說的是176和177,這導致第二問沒法算,麻煩老師反映一下。」
男老師眉色一緊。
「同學……我也不是教化學的啊……」
「這麼一個大考場,應該有薊京化學會的吧?」李崢問道。