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遙想第一次做競賽題時抓耳撓腮的樣子，他自己都想笑。

一步步走來，時至今日，回望那些曾經令人絕望的高峰，也不過如此。

第二大題，結構題，同樣4道小題，總共8分。

【2-1：195k，三氧化二磷在二氯甲烷中與臭氧反應生成p4o18，畫出p4o18分子的結構示意圖。】

這道題稍微有些麻煩，需要分析一下。

穩紮穩打，看好反應條件，一步步分析反應過程，最終p4o18的結構示意圖自然就出來了。

首先，195k指的是反應溫度，大約是-78c。

據此可知，反應介質是非常惰性的……

根據p2o3的結構，p上有孤對電子，而o3的共振結構式為……

……

前兩小題又像水一樣就做過去了。

後兩道是橡膠有機體，考的竟然是世界盃指定用球的生物橡膠（epd）。

有意思。

雖然不懂足球，但李崢很懂橡膠。

推測結構的過程中，唯一只碰到一個超綱點，但只要結合足球「耐踢」的特性，也很容易做出選擇。

……

第三大題開始，是價值12分的大題了。

拉開差距的真傢伙。

這第一個真傢伙，就讓李崢爽的不輕。

這是紀念門捷列夫發現元素周期表150周年的題。

講的是門捷列夫預言了多種元素，其中包括a。

a的硫化物在氮氣中800c處理產生了b。

之後升溫注入氨氣，又產生了紅色化合物c。

c又如何如何……產生了d和e。

e遇水又會生成d……d又怎樣會得到b。

根據這一系列條件，推測出abcde都是什麼。

這是李崢最喜歡的推斷題，既全方面考驗化學積累，更充滿了邏輯魅力。

做這種題，有種解謎的爽感。

門捷列夫萬歲。

第四大題，高考難度，像水一樣做過去。

第五大題，元素題，礦產信息，同位素測年代，專門死磕過，走起。

……

實際上，在他們做題的時候，一男一女兩位四中老師也沒閒著。

大周末的，被薅來監考，本來是很煩躁的事。

但看著這堆焦頭爛額的學生，他們好歹舒適了一些。

而且找到了好玩的事情。

「第四排第三個，我覺得行。」男老師悄聲道。

「是很穩，但進度太慢了。」女老師瞥眼望向李崢右側的短髮女生，「這個才穩，從頭到尾一下頭都沒抓，連表情都沒變。」

「確實，大多數考生都在抓頭了。」男老師抓了抓不多的頭髮，望向那個區域，「要說抓頭，這聯排三個人，好像都沒抓過，是咱們學校的麼？」

「沒，這個考場沒咱們學校的。」

正聊著，他們剛剛誇讚過，很穩的李崢，忽然眼兒一瞪，「嗖」地舉手。

男老師忙湊了過去，關切問道：「怎麼，肚子不舒服？」

男老師的誤會，當然也不是他的錯，不熟悉李崢的人，通常看到他舉手，都會聯想到拉肚子。

李崢卻指著卷面小聲道：「這裡，用鑥鉿法做年代測算，鑥的天然同位素，只有175和176，但題目說的是176和177，這導致第二問沒法算，麻煩老師反映一下。」

男老師眉色一緊。

「同學……我也不是教化學的啊……」

「這麼一個大考場，應該有薊京化學會的吧？」李崢問道。