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第一，她不是聖人，說出來的東西不一定對；第二，每個人都有不同的生活背景，思考方式，著眼點也不同，她說了人家未必會聽；第三，她沒有那個義務。

但若想為這個時代做點什麼，就必須得浪費這番口舌。

雲禧從看得見的利益說起，「我的意思是，靠寫文章編史書出政績太慢，只有做具體的差事，才能讓人更快地看見你。」

「比如，京城的垃圾不好處理，兵馬司天天罰，也到處都是垃圾，收效甚微。」

「如果把京城的居民分成一個個小區域，每個小區域由幾個人管理，每天定時定點收垃圾，每家每戶每個月收幾個大錢，這些垃圾或者回收利用，或者統一拉到某處掩埋。」

「這樣一來，環境好了，居民方便了，負責管理的人還把錢賺了，你若是兵馬司的頭頭，你的政績便也有了。」

「我並不是說，讓你去兵馬司做事，但現在幾乎所有的聰明人都在讀書，沒人下去做實事，對朝廷來說是一個極大的浪費，畢竟，農林牧漁手工製造才是一個國家繁榮昌盛的根本。」

說到這裡，她看向季昀松，「你覺得我說得有沒有道理？」

季昀松沒有回答，呆呆地看著她。

自打他開始讀書，老師就教他「非進士不入翰林，非翰林不入內閣」，只有進了翰林院，才能實現更大的野心和抱負。

從歷史上看，老師的話無疑是正確的。

但云禧說的似乎也沒錯，而且，不少進士去縣城做官，踏踏實實做事，一級一級升遷，比在翰林院有意思得多。

但地方上人事更加複雜，他在朝廷沒有根基，貿然放下翰林院的差事，會不會有緣木求魚之嫌？

作者有話說：

對了，忘了說明，腦筋急轉彎是百度的哈，就不再標引用了。

第50章 傳話

季昀松陷入了沉思， 左手不停地轉動著右手的玉扳指。

雲禧知道，科舉制度下的年輕士人就是如此，他們頭腦聰慧， 但大多只擅長讀書， 論特長就是琴棋書畫， 或者還有口才好， 善交際， 懂騎射，再多的基本上就沒有了。

若戰爭頻仍，他們或者還能發表些救國救民的言論， 投筆從戎。但置身和平年代，可能就只有循規蹈矩了， 畢竟張居正那樣的人不多。

是以，她不覺得自己說一番話，就能讓季昀松放棄翰林院的職位。

她的目的只有一個，那就是打開他的視野，引導他去思考，然後可能就會在一個合適的時機， 傳達給一個合適的人。

一個人的力量是渺小的，什麼都改變不了， 但那個人如果是皇上的話， 就另當別論。

雲禧陪豆豆和狗兒搭了一個類似牌坊似的建築， 形體單薄， 但高度很高。

豆豆大概很有成就感， 指著頂端說道：「高， 高。」

雲禧在底下一戳， 建築轟然倒塌。

豆豆拍著手， 跳著腳，哈哈大笑起來。

狗兒先是懵了一下，見豆豆笑他才笑了。

季昀松也看了過來。

雲禧手腳麻利地搭了一個小金字塔，「豆豆，狗兒，金字塔結實，這次一定戳不倒。」

「戳。」豆豆知道戳的意思，晃晃悠悠走過去，一屁股坐在炕上，用小手指頭去戳金字塔的底部，金字塔只亂了一塊磚，巋然不動。

「啊！」豆豆豪氣陡升，手臂一揮，把整個塔「pia」飛了。

「哈哈哈……」小狗兒又大笑了起來。

兩個小傻子找到了新樂子，樂此不疲地讓雲禧擺，兩人再以不同的方式進行破壞。

季昀松道：「很有意思的兩種建築。」