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岌岌可危的空氣再也繃不住，從前排兩個女生「鵝鵝」的魔性笑聲開始，飛速蔓延到整個班都開始「鵝鵝鵝」。

後排的小茬茬們試圖保持高冷形象，但這種封閉空間內的笑聲實在是難以抵擋，就連靠窗戶困得直磕頭，連沈陸揚說了什麼都不知道的小胖子，在看見同桌抽搐式發笑後都開始跟著抽搐。

沈陸揚由著他們笑了至少三分鐘，才看了看手錶，道：「我還能冒著生命危險讓你們笑大概二十秒，教導主任還有半分鐘到達戰場。」

還是那兩個女生，看著他一邊「鵝鵝」一邊說：「老師，停不下來怎麼辦。」

「忍著點兒，」沈陸揚走到門口把門掩上，一臉的忍辱負重，「體諒一下，老師也只是個一個月兩千一百二十五塊錢的打工人。」

第三排的小胖子喊：「打工人開保時捷啊老師！」

沈陸揚走回講台，聞言看了他一眼：「不買保時捷兜里不就有錢了麼，還怎麼跟你們賣慘。」

這下子「鵝鵝」徹底停不下來了。

接下來的講課過程還算順利，除卻非常容易觸發的bug「鵝鵝」之外，就是後排不太聽課的小茬茬了。

沈陸揚決定找時間跟他們聊聊。

都是群幼稚的高中生，最容易犯的傻就是因為討厭一個老師，而放棄一個科目。

可能那番話真的起作用了，也可能是他這節課問什麼答什麼的狀態讓同學們看見了希望，下課後幾個學生拿著卷子湊過來，試探地問他：「沈老師，這道題沒太懂。」

沈陸揚收回往外走的腿，拿過他的卷子，彎腰放在講台上，看著他，用最溫和的語氣問：「哪兒沒太懂？」

男生是個oga，聞言有些扭捏地攥了攥手指，沒說話。

沈陸揚對他有點印象，一個安靜內向的學生，好像叫雲寒。

他瞭然地笑笑：「我剛才講的有點兒急，我從頭再說一次吧。」

雲寒不好意思地抿了抿嘴唇：「謝謝老師。」

下課十分鐘，沈陸揚一直在講。

中途有人看熱鬧似的圍過來，發現這題自己也不會，看著看著就開始聽了，結果人圍的越來越多。

快上課的時候，班主任宗蔚晴提前進班，看見講桌一堆人，還以為學生鬧呢。

湊近一看，這不是上進的沈老師嗎！

她剛開學那一周有事情沒來，一直是別的老師代課，她聽人說過「沈老師不怎麼樣」這種話。

如果說之前還有些懷疑，那現在她覺得，沈老師非常有樣！簡直是新一代的標杆！

宗蔚晴沒打擾，默默地坐在一個學生座位上看著。

上課鈴響了，沈陸揚還有兩個問題沒講完。

和幾個同學約好今天晚自習不走，他們隨時可以去辦公室找他後，才拿著資料起身。

「沈老師，辛苦了。」宗蔚晴站起來，欣賞地看著他。

沈陸揚這才發現她，趕緊說了句「不辛苦，為學生服務」。

出了高二21班，沈陸揚忽然覺得肩上沉甸甸的，和昨天的飄飄忽忽不同，走在路上有種特別的踏實感和真實感。

他想了很久才很明白。

這種感覺叫責任。

他上輩子對自己沒什麼要求，就連高考填志願也只隨便選了個英語。

他覺得他能找份普通的工作，掙普通的錢，然後普通的結婚生子過完一生……就挺好了。

也確實好，但總覺得缺點兒什麼。

現在才知道，原來有目標、有責任的生活，帶來的充實感和方向感，可以讓人這麼有幹勁兒。

可能是被這群朝氣蓬勃的學生感染了。

沈陸揚覺得他現在能一晚上幹