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看着一刀结果了两个仇人,衿歌怔然之下,不顾自己被万刀穿心,他仰天癫狂而笑。
“死得好!哈哈哈!死得好啊!”
作者有话要说: 从前是男主默默为女主挡刀,现在是女主默默为男主挡刀,真是风水轮流转_(:з」∠)_
☆、第七章 顽童(一)
第七章顽童(一) “那就麻烦你啦,梁教授。”
刚刚回到自己的世界,柴禾就听小π说梁时轩请求立刻进入下一个虚拟世界。
柴禾暗暗琢磨,莫非她是在自己不知道的时候“非自然死亡”了,所以梁时轩才会这么急着赶去下一个世界?
然而,她再三确认,自己还好好地躺在床上,有呼吸有心跳,丁点儿伤都没受。
……
也就是说,梁教授这么急着去虚拟世界,不是为了她?
……微妙的有些不爽是怎么回事?
——虚拟世界——
汤明芷是华兰中心小学二年级的语文老师兼班主任。
这天中午她一进班准备发饭,就有孩子跑过来跟她告状说讲台上的子弹笔少了几截。
华兰中心小学的食堂比较小,班级又实在是多,没办法让所有班的孩子都排队去食堂吃饭,因此,低年级都是在班里吃的。
中午发饭是有值日领导查的,汤明芷先让孩子们排队去拿饭,前门出,后门进,一人拿两份,还有一份给同桌,这样比较节约时间。
孩子们拿饭,汤明芷就开始舀汤,等到汤也分发完毕,汤明芷这才走到了讲台旁边,看起了孩子来告状时说的那只子弹笔。
跟她以前用的子弹笔不太一样,这种一截一截组合起来的子弹笔不是铅笔,而是水彩笔,每一截的颜色也不一样,所以很是引起了孩子们的喜爱。这只笔就是在她的语文课上,孩子偷偷玩的时候被她没收上来的。
谁知道,才不到半天呢,原本该有八截的笔,竟然只剩下三截了。
汤明芷不用想也知道,肯定是有孩子看着喜欢,偷偷拿走了。
现在毕竟是吃饭的点,汤明芷也就没有闹得太大,只对孩子说,让他们谁拿了,自己放回讲台上来,只要主动归还,老师就不追究你。说完,她就主动避开了。
二年级的孩子,普遍还不到十岁。说他们懂事吧,有的孩子确实已经能把老师交代的事情处理得仅仅有条了,说他们调皮吧,有的孩子依然能把老师气得一佛出世二佛升天。
汤明芷并不是那种把教师这个职业当做终身热爱的信仰的人,她比较现实,对于她来说,教师只是一份养家糊口的工作。所以对于班里的孩子,她没有那种把每一个都当成是自己的孩子一样关心疼爱的心思。
只能说,孩子尊重她,她也会对那个孩子好一点儿,孩子懒惰了,她也会在职责范围之内督促他,孩子犯了错,她也能够循循善诱用孩子能听懂的话来劝说他。
对于这样的汤明芷来说,她每天在校最怕的事情,就是孩子闹出什么事情来,她本就不是会调解纠纷的类型,要她处理这种事,她头都能炸。
可二年级的孩子,哪有一直安分的时候。
吃过饭,汤明芷回到教室的时候,讲台上的笔依然只有三截,孤零零地躺在放笔的盒子里,煞是可怜。
这支笔的主人是一个叫陆朗的戴眼镜小男孩,胖嘟嘟的脸让人觉得特别喜气,尤其是这孩子总是笑眯眯的,让人看着都觉得心情不错。
不过别被他表象骗了,在汤明芷的班上,这孩子是调皮捣蛋四金刚之一呢!
今天中午正好是汤明芷看班,她把陆朗叫到了讲台上,问他笔少的是哪几截颜色,五截分别是红、绿、黄、紫、蓝,然后在班上问有没有孩子看到