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在次日我收到了他的回复：“行，有种，说话要算话啊！我也赌中国赢，4：0，押十块，输了的把钱放墙洞里！”

两天之后，我在墙洞里收到了新的纸条和一张十块钱：“算你狗屎运，再来！下一场中国对也门，我赌中国3：0赢，还押十块！”

我觉得这小子挺守信用，而且看样子他是真不知道那年世界杯的事，但我就纳闷了，就算他不知道，不会问身边的人吗？不会查报纸吗？再说如果他不闻不问，中国对巴基斯坦的比赛结果他又是从哪儿知道的？为了一个早已经有结果的赌注，他还真肯输十块钱给我，这也太得不偿失了吧！

我有点儿过意不去，就回复他：“行了啊，别玩儿了，不值当的，你去查查结果就都知道了，这十块钱你还拿回去吧，要赌咱等下下届世界杯的时候再赌成不？要不我直接告诉你那年预选赛中国队的结果得了：中国0：1输给也门，再后面0：1输给伊拉克，总而言之中国队没出线，伙计，你该关心关心实事了，这么大的事就算不是球迷也都听别人说过好吧！”

我把纸和钱放回墙洞，但是那张十元钱引起了我的注意，是十元面额没错，但是上面的图案却不是领袖头像，而是两个男人头，一个白胡子老头儿和一个头上扎白巾的年轻男人头，这种纸币我小时候见过，是旧版的十元人民币，大约是第四套版的，没想到居然还有人用，放到现在大约能值个四五十吧。

第二天我又收到了他的回复：“你有毛病吧？还没踢呢你从哪儿知道的比分！你到底有没有种？！敢不敢赌？！不敢赌也行，明天下午放学后去南操场，到从东往西数第七棵梧桐树下来见老子，当老子面儿说一声‘大哥我服了’，这事儿咱就算了，敢不敢？”

当时因为正好上课了，又要测验，我也就没细想，匆匆回复了一句：“不见不散。”就把纸条塞回了墙洞里。

次日下午我依约去了南操场，在从东往西数第七棵梧桐树下等着那小子，我倒要看看那小子究竟是个什么模样，过得跟桃花源里不知世事的人似的，结果，尼玛，我等到晚上十点半那臭小子也没来，真特么的怂！丫指定是怕了！

一大早我冲进教室就先翻那墙洞，却没有收到那小子的纸条，估计是丫心虚了，十块钱还在墙洞里放着，我从本子上扯下张纸来写：“怂货！老子等你一整晚，放我鸽子小心我要你好看！”

中午回家吃饭，下午来上课的时候我收到了他的回复：“你还猪八戒倒打一耙了？！我才等你一整晚好不好！害得今天上学都迟到了！你到底敢不敢赌？给个话儿！”

我真是哭笑不得，回他：“我服了行吗大哥！别玩儿了，没意思，要赌咱就赌还没发生过的事儿成吗？要不咱押今年的中考题行不行？”

课间我被班主任叫去办公室写了份检查——别问是什么检查，反正当我回到座位上之后，发现墙洞里又多了张纸条，是那小子的回复：“就赌球！中国队这不还没踢完呢，今晚对也门，你说0：1中国输是吧？纯属放屁！我赌中国3：0赢，押十块！”

我心说好小子，居然敢趁课间跑到我们教室来！但是……等等！今晚中国对也门？没毛病吧，今晚哪儿有球赛啊！

我真不想理这人了，就是个神经病，因此也没回复他。

第二天早上，我在墙洞里发现又多了十块钱，并且有他留给我的一张纸条，纸上圆珠笔字写得又重又大：“我X！你他妈的神了啊！真被你猜中了！这怎么可能啊！我X！中国队踢得太臭了！气死我了啊！一群傻X啊！气吐血我了！一晚上没睡着！我X！我X！”

真是够了，我实在不想再搭理这神经病了，可这小子又当真把钱放这儿了，说他是瞎闹着玩儿吧，他又肯拿钱出来，那时候十块钱对初中生来说也不是小钱