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可可一開始搖搖頭，然後就繼續進行手頭的鋼琴學習。

唐納猜測，「老師應該是在問可可，是不是好不好奇外面的孩子在玩什麼。可可搖頭了。」

可可分明是好奇的，但第一反應，還是克制自己，乖乖地、安靜地坐在教室里。

這是她養成的習慣。

在後續的教學中，可可的注意還是不受控制，被教室外的打鬧聲吸引。

老師不可能察覺不出可可的心不在焉，於是提議了什麼，可可這才點頭，離開了座位。

唐納繼續猜測，「老師應該是讓可可看看，下課的孩子們都在玩什麼。可可答應了。」

在老師的引導下，可可打開了教室的門。

恰好幾個男孩在追逐打鬧，門開的時候被推搡進來，嚇得可可後退幾步。

結果因為肢體不太協調，加上慌張，可可左腳絆右腳，一屁股坐在了地上。

小女孩脾氣還是好的，雖然摔倒了，但還是樂呵呵的，沒有哭鬧。

老師把她扶起來，檢查她身上有沒有摔傷，應該也是問了些類似的問題，可可搖頭說沒事。

但這麼一嚇，可可就不想出去了。

她轉而跑回教室內，貼著教室後的玻璃落地大窗往外看。

因為是下課時間，校區內的活動區域又有限，有些孩子就會跑到門外玩鬧。

可可的視線一直追隨著幾個女孩跑。

唐納也隨之看過去，發現其中有個女孩子很是打眼。

那個小女孩扎著高馬尾，皮膚曬得自然黑，一身松垮的嘻哈服飾看起來又潮又酷。

嘻哈女孩一看便是人群中的焦點，許多女孩都圍著她說話。

不知提到了什麼，女孩們讓開一個空地，嘻哈女孩抬手臂蹦躂了幾下，似乎在熱身。

隨後，就是一系列乾淨利落的跟斗，嘻哈女孩動作標準又漂亮，一下翻出去好幾步遠。

看到這一幕，女孩們沸騰地歡呼著。

而教室里的可可，也忍不住暗暗鼓掌。

女孩們笑著朝嘻哈女孩跑去，雖然姿態沒有嘻哈女孩那種自信又專業的風采，但至少是尋常人的穩定、自然的跑步姿勢。

可可看著窗外活潑的女孩們，眼神里滿是羨慕。

不僅僅是羨慕那個嘻哈女孩，甚至，只是羨慕那些普通地、在奔跑著的女孩們。

「納納納納，你看到什麼了？」

「怎麼好久都沒說話？」

瘦猴和球球見唐納許久沒「直播」進度，忍不住開始催促。

唐納這才說：「我還是覺得，跟我們在一起多跑跑跳跳鍛鍊身體，對可可現在來說，比較重要。哪怕不跟我們一起玩，去報個舞蹈班，也比鋼琴課合適……」

「那我還是覺得跟我們一起玩比較好！」

「對啊！跑跑跳跳更開心嘛！」

瘦猴和球球童言無忌，暢想著自己最樂於見到的結果。

唐納卻目不轉睛盯著教室內的可可，被小女孩的表情感染，察覺到一絲孤獨。

可可分明是好奇外面的世界，但卻習慣了安靜地呆著。

可可分明是想去外面看一看的，可被保護得太好，無法接受哪怕一點點危險與風險。

可可分明是也想像普通女孩一樣奔跑、大笑，甚至於可以有更靈動的肢體和動作。

可她不敢，她只剩下羨慕。

唐納想起之前那個只有思路，但沒有確切答案的問題：

要不要救可可？

——要救。

答案已經出來了。

第60章

可可沒看太久, 校區內的上課鈴響起，外頭的孩子都回來繼