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「同學們好——」聽這開場略帶口音、中氣十足的一嗓子，幾乎可以確認他是江城人。

「寫作，到底是文如其人，還是兩者割裂呢？」吳老師推了推那副厚似酒瓶底的眼鏡，拋出疑問。

見底下並無回應，下午兩三點的睏倦正似浪潮一般，洶湧淹沒在場的學生們。

「今天——老師要給大家講一篇歷史上著名的，」吳老師眼鏡後精光閃爍，「代筆情書。」

老師，你要是講這個，那我們可就不困了哈。

同學們的身心即刻抖擻起來，煥發了別樣的活力，男生們更是破天荒地翻開了筆記本，一副「聽到就是學到，學到就是用到」的表情。

【鏡想分鸞，琴悲《別鶴》。心如膏火，獨夜自煎；思等流波，終朝不息。】

文字是真的，而思念卻是假的。

天晴心下暗忖，比起思念綿綿，卻不敢流露分毫，要來得更豁朗一些。

「嘿，你們收沒收到過情書啊？」林淇眼神透露著燃燒的八卦之魂，眼底那抹眼影閃爍著人魚般的光輝。

「情書？以前我們學校有個女生，當眾給年段第一兼校草遞了一封情書。」陶宛拆開「上好佳」，迅速地抽出一根蝦條丟進嘴裡。「你們猜怎麼著？」

「這還用猜，一定是一段傷痕累累、不堪回首的青春往事。」天晴難得也湊起了熱鬧，所以她才決定把自己的心意深埋心底。

「後來他們家地震樓都塌了，她和老爸搬進了老友的別墅里。」陶宛賣關子似地頓了片刻，就差手裡沒拿一塊驚堂木了，「那老友的兒子，居然就是白天拒絕她的那個段一！」

「我怎麼覺得這個故事有點耳熟」顧汐略一思忖，「該不會是你看的那個台灣偶像劇的劇情吧！」

陶宛咬著根蝦條，「嘎嘣」一下，笑得眉眼亂飛，三人紛紛伸到桌下搶她的蝦條。

青春，起初我們總是笑著看別人的愛情故事，直到故事落到自己身上，有些就笑不出來了。

「下課後別散哈，我帶大家去領教材，」班長梁牧是個身形健碩的山東男生，白皙方正的臉上，端正的五官顯得正氣凜然，擦點美黑粉再畫個月牙兒，絕對可以s包拯。

於是一行人說說笑笑間，穿過種滿鳶尾花的情人坡，草色煙光里搖曳著白紫相間的鳶尾，圓桌旁有些學生，或看書，或談天，下午四五點鐘的光景，和煦的光透過雲層，灑落人間時多了幾分溫柔。

曲曲折折地穿越一條條小徑，w大多的是這樣繞來繞去的路，曲徑通幽，常常可以解鎖一些被人們遺忘的地方。

領教材的路叫「景行路」，取自「高山仰止，景行行止」，花崗岩鋪就的路面，兩旁栽種著幾棵桑葚，如今還只有枝頭青碧的葉，還不到桑葚成熟的季節。

「女生留在外面，男生和我來。」梁牧略一打量人群中的男女比例，立刻懊悔，隨即改了口，「算了，覺得自己有把子力氣的女生也可以跟我來。」

眾人噓聲一片，走出來幾個男勞力，跟著就有身量高的一些女生一起過去。

文院是男女比例嚴重失衡的院系之一，每一級大概率是10:1的男女比例，怪不得林淇在宿舍還提起過前幾級的逸聞趣事，有個班有且僅有一個寶貝男生，實屬團寵無疑。

畢業時，女生們自然也賞給了團寵同學最高待遇——拿你當姐妹。這位男生有幸身著白色婚紗，和班裡其他美人們畢業合影，真是永生難忘的回憶。

枯等了十多分鐘，人群開始躁動起來。

「大學英語2冊帶光碟、現代漢語1冊、中國現當代文學史1冊」梁牧對著書單，一本本地核對過去，幾個沒耐心的女生開始出聲抱怨。

「梁班，到底發不發啊？」人稱「鳳辣子」