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&ldo;……為什麼?&rdo;

&ldo;沒為什麼，照著說就行。&rdo;老許等完他就要走，說明他可能還不知道這件事和宋亦川也有關係。

朱化識相點就別做多餘的事，而且昨天晚上那麼黑，他可能都沒認出來揍他的是誰，唐遠雖然朋友不多，但也還是有那麼幾個，何況宋亦川在朱化眼裡，一直是唐遠攀不上的關係。

於是抱著這樣的僥倖，唐遠走進了辦公室，老許和老田作為兩方的班主任自然都在，朱化和一班那兩個同學也在，只是比起昨天的陣仗似乎還少了幾個。

再然後是政教處的副主任，一個高瘦禿頂的中年男人，一張小且滿是溝壑的臉極有辨識度，放到實驗中歷屆任何一個學生面前都是一場噩夢，唐遠可能猜到為什麼這件事沒過得去會這麼快被學校發現了。

唐遠進去後，李主任坐在老田的座位上，臉上溝壑疊得愈發深厚，他問唐遠對昨天的事有什麼要說的，想聽聽他的想法。

唐遠說沒有想法，不是他先動的手。

&ldo;他剛說不是他，現在你又說不是你，那你們到底誰先動的手?&rdo;

李主任坐直了，把老田的杯子往旁邊一放，兩手交握在桌前，頗具壓迫性地看著唐遠，&ldo;夥同校外人員在學校里打群架，你知道這是什麼性質嗎?我敢說實驗中從建校開始就沒發生過這麼惡劣的事!&rdo;

&ldo;這怎麼能叫群架呢，李主任你先消消氣。&rdo;老許忙出來打圓場，&ldo;你看我這邊，就唐遠一個吧，一個能打什麼群架，這不純挨欺負的份嘛。&rdo;

老許這話直接就把屁股坐歪了，反正不管事實怎麼樣，唐遠勢單力薄是有目共睹的，朱化又是前科累累的人，好壞不難分辨。

難的是朱化的傷，看起來竟比唐遠的還重，這就有點難解釋了，李主任自然也注意到了，冷哼了聲，&ldo;你看他這樣子像嗎。&rdo;

老田這時候推了唐遠一把，讓他把昨天晚上發生的事事無巨細地再講一遍，&ldo;你可夠出息的啊，走都走了，還不忘回來折騰我。&rdo;

&ldo;真不是我。&rdo;唐遠適時地皺起臉，&ldo;我沒事招惹他幹嘛，是他找我麻煩，又不是第一次了。&rdo;

唐遠知道問題的癥結現在在哪，確實他一個人是打不了群架的，唯有挨欺負的份，可這不還有一個人呢嗎，他不能說，怕說了朱化再把宋亦川咬出來，他也不能現在就脫了衣服給老許他們驗傷。

不過叫唐遠沒想到的是，像朱化這種栽贓狡辯樣樣齊活的人，這次居然罕見地閉了嘴，從唐遠進門到現在，除了指認一句先手動的是他之外，再沒說別的話，儼然一副受害者的模樣。

不過慘確實挺慘的，鼻子那青紅交加腫得老高，快把山根都淹沒了，只是這麼站著的功夫還流了回鼻血，老田趕緊給他拿紙巾讓他擦了。

可能真的是被打怕了，要麼就是理虧在前不敢說，怕說了再背個處分直接就給開除了，反正他現在就是一口咬定了是唐遠先動的手。

至於為什麼帶校外的人進來還這麼晚不回去，朱化解釋說是帶進來參觀的，實驗中那麼有名，人家想進來看看，遇上唐遠那是碰巧。

看李主任的意思估計壓根沒信，但再問，兩個人還是互相咬對方，朱化這邊有個人彩掛得也挺重，跟著一塊咬唐遠。

所以這事還沒那麼簡單，李主任又問老田和老許，三人各懷心思，最終既是折中也是拖延戰術地達成了一致意見。

唐遠最不想聽但也知道躲不過的意見。

喊家長。

第二十五章 想通與想不