第30章 读书（2）(第1/2 页)

石老夫子道：“前朝曾有一位学者说过，一个人读书之前是这个样，读书之后还是这个样，那便等于没有读书，就是白读了。所以呢，我们为什么要读书啊？就是因为用心读书以后，自身心态会有所改变，这是内里的改变。而对外呢？便是气质。这气质啊，说不清摸不着，却是存在的。笼统地说，就是本人在别人眼中的感觉。譬如，某人由于家境贫寒未曾读书，言语粗鄙，但是呢，本性善良，骨子里还算正直，路遇不平之事，往往出言相助，可是，因为用词不雅，帮人不成，反而激发对方的怒气，最后，双方拳脚相向，各不相让，落得个两败俱伤的局面。你们觉得，这人本来想劝架，却无意中撺掇了双方互殴，到底是做了好事呢？还是坏事呢？” 学生甲道：“当然是坏事咯！” 学生乙道：“就是啊！” 学生丙道：“对啊！对啊！” 石老夫子道：“事后，双方都埋怨了这人多管闲事。这人只得低着头，走了。俗语云，旁观者清，当局者迷。有好友劝这人，多读书吧，肚子里有点墨水，总是好的。这人本来不愿，说自己早就过了入学的最佳年龄，还读个啥书啊？那岂不是平白惹人笑话么？那好友继续说，有志者，事竟成，若是有心读书，怎么会连一个字也读不进去呢？再说，又不是要做到学富五车考状元当大官，只是读一两本书，很难么？这人想了又想，觉得有点道理。于是，这人托好友寻个私塾先生教他读书识字，就是基本的识字断句。你们觉得，这人的决定是好还是不好呢？” 学生甲道：“好啊！” 学生乙道：“很好！” 学生丙道：“好极了！” 石老夫子道：“嗯，正所谓万事开头难啊！这人啊，刚一接触书本，便觉得两眼冒金星，不知所云。那位私塾先生也是善心人，见这人虽是言语粗鄙，却是正直有担当，于是，私塾先生有心教他，说学习，须得慢慢来，不可心浮气躁。这人本以为自个儿榆木脑袋，就是用心学啊，就是骑着马也追不上那些大才子，心里憋着一股气。这时候，他听到先生如此说，然后呢，他转念一想，自个儿不过是想读懂一两本书，干嘛学癞蛤蟆吃天鹅肉呢？干脆管他呢，什么都不想。说来也奇怪，他啥都不想，反而将先生教的一字一句记在心上。这学习啊，就得专心。说是专心，说难不难，说易也不易啊！最简单的是，暂时什么都不想，一心听讲，便是了。”说着，便瞧着前方，道：“中间顺数第一行左边的……” 那男孩赶紧站起来，恭敬道：“学生屈晨思。” 石老夫子道：“哦，姓屈？原来是爱国诗人屈原的后代啊！” 屈晨思道：“不敢当！只是恰与屈原大诗人同姓。” 石老夫子道：“同姓同宗也是缘分啊，望你好好珍惜。” 屈晨思道：“是，学生谨遵夫子教诲！” 石老夫子道：“屈晨思啊，你说说这人，就是刚才老夫说的故事中的那人，学习态度如何？” 屈晨思道：“很好。” 石老夫子道：“好在何处？” 屈晨思道：“不骄不躁，静心求学，” 石老夫子道：“嗯。还有呢？” 屈晨思道：“我觉得，我们应该向他学习，一心一意，只为求学，别胡思乱想。” 石老夫子道：“听故事，有感想，便是获益，很好。那……屈晨思，你自己对这故事还有别的看法么？” 屈晨思道：“呃，这……我觉得，这个故事还没完呢！” 石老夫子笑道：“确实还没完呢！屈晨思，请坐下吧！” 屈晨思作揖，然后落座。 石老夫子道：“这人懂得识字断句，为了感谢私塾先生，还送来与束修同等分量的礼物。私塾先生本不想收，这人引用了圣贤的语录，条理清晰，还是说服了私塾先生收下此礼。这时，先生叹道，这位学生青出于蓝而胜于蓝啊！这人说，都是先生教导有方，遂拜别了先生。然后，这人登门拜访好友。好友一见他，却是惊异不已。你们说，这是为什么？” 学生甲道：“多年未见嘛！” 学生乙道：“他以为认错人了。” 学生丙道：“他以为对方走错门。” 石老