第37章 爱莲说（3）(第1/2 页)

程老夫子道：“荷花的品种繁多，有红色，有粉色，有白色，还有紫色，甚至黄色，可是，莲叶还是寻常的绿色。大部分人注意到荷花的美丽，却往往忽略了莲叶的功劳。正所谓万绿丛中一点红，通常只有艳丽的花朵才会引人注目。” 钟俊语道：“那……夫子的意思是，我们应该舍弃追名逐利之心，就是不要争着当美丽的荷花，而是选择当默默无闻的莲叶，是么？” 程老夫子道：“非也。” 钟俊语道：“这……学生冒昧。” 程老夫子道：“钟俊语，你说的有几分道理。美丽的荷花固然是万众瞩目，其数量远不如一大片一大片的莲叶。” 钟俊语道：“与其为了有限的名额争个头破血流，还不如选择当沉默不语的莲叶。” 程老夫子道：“嗯，有道理。但是，若是本身是荷花，那就没必要自降身份当莲叶。” 钟俊语道：“夫子，你说的话实在是……” 程老夫子道：“怎么了？” 钟俊语道：“学生只觉糊涂，当莲叶的是自降身份，当荷花的是好高骛远不自量力。这……到底是该选择哪个才是正途呢？” 程老夫子道：“钟俊语，若是让你选择，荷花与莲叶，哪一个？” 钟俊语道：“实不相瞒，学生的首要选择是荷花，因为有句老话，不想当将军的兵不是好兵。” 程老夫子道：“好！想当将军的兵，才是有志气的好兵啊！” 钟俊语道：“既然如此，那我们应该都选择当荷花呀！” 程老夫子道：“确实如此，你们皆是年轻人，朝气蓬勃，心中多半有着远大的志向。但是呢，单是有目标，这是无法实现人生价值。还得努力耕耘，勤学苦修，才是脚踏实地。钟俊语，你说，是不是啊？” 钟俊语道：“荷花虽然美丽，也需要莲叶提供养分……” 程老夫子道：“是啊！若是你们都愿意当荷花，说实话，老夫深感欣慰。” 钟俊语道：“呃，夫子的意思是我们选择当荷花，这是没错……” 程老夫子道：“嗯，没错！很好！” 钟俊语道：“荷花是值得我们追求，那荷叶……我们也要当啊？” 程老夫子道：“对，当莲叶的也有必要。” 钟俊语道：“有必要？” 程老夫子道：“嗯，有必要。” 钟俊语道：“哦，夫子的意思是，我们要当荷花，就是有目标，有志向，切勿自降身份。但是，我们也要像莲叶那般默默耕耘，安常守分，脚踏实地。是么？” 程老夫子道：“钟俊语，那你觉得，既要当荷花，又要当莲叶，如何？” 钟俊语道：“学生认为，这才是切合实际的做法。” 程老夫子道：“哦，不是想法么？” 钟俊语道：“不是想法，如果只有想法，那么，无论是多远大的志向，都是虚的，不切实际。” 程老夫子道：“所以，是做法吧？” 钟俊语道：“是的，夫子。” 程老夫子道：“钟俊语啊，请你再将那句诗复述一遍？” 钟俊语道：“刚才那首？” 程老夫子道：“嗯，就是你觉得颇有意思的那一句。” 钟俊语道：“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。” 程老夫子道：“现在，你还有别的感想么？” 钟俊语道：“荷花再美丽，也要有莲叶的支持与供养。所以，我们不仅要有当荷花的志向，还要像莲叶般安守本分，踏实做事。” 程老夫子道：“嗯，钟俊语，说得不错！说到志向这事儿，任何人都可以顺口开河大放厥词，但是，仅仅是口说，有何用呢？要将其落实到行动，才是真真实实的，懂么？” 钟俊语道：“是的，夫子。” 程老夫子道：“老夫教导过很多学生，有的是活泼开朗，像是荷花般引人侧目。有的是内敛沉默，像是莲叶般安分守己。教书育人，应当遵循有教无类，因材施教。这两类学生，无论是活泼的还是内敛的，各有千秋，老夫都觉得很好，并不偏颇其中一类。”说着，稍作停顿，道：“钟俊语，你明白了么？” 钟俊语道：“学生定会收敛。” 程老夫子道：“用不着收敛啊！若是你将本来的性子改成内敛，岂不是邯郸学步失了本我么？” 钟俊语道：“是，夫子。” 程