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第52章 鵪鶉

雖然琉星的笛子吹得爛, 但還是有付喪神感到十分慶幸。

&ldo;幸好學校教得不是小提琴。&rdo;陸奧守最熟悉外來的洋貨，感嘆道，&ldo;笛子吹得不好，充其量就是洗腦……小提琴拉得不好……那可就是要命了。&rdo;

基本上所有的弦樂器都是如此，外行人掌握不好拉弦和按弦，很容易就會將好好的曲子拉得像……指甲抓黑板或玻璃的聲音。

聽完這番話, 眾人心有餘悸。

琉星也很難過。

雖然以前他也覺得自己笨, 但還是第一次覺得自己這麼笨。

按個小孔都按不好。

歌仙也很無奈。

他精通各種傳統樂器, 不只笛子, 他還擅長古琴，三味線, 二胡等等‐‐可偏偏對上琉星就教得萬般艱辛。

不過他也不著急。只在學習這件事情，平常沒什麼耐心的歌仙兼定, 表現出了十足的耐心。

琉星按不准孔位, 他就站在琉星身後, 琉星每吹一個音, 就把琉星的小手指挪一個孔位，真正做到了手把手教學。

可琉星卻反而越吹越亂，越練越糟。

歌仙兼定找不出原因，琉星自己也不明白。

結果教了一個多星期，琉星只能吹三首曲子，生日快樂，新年快樂，和一首聖誕快樂。

&ldo;……你這是要把每個節日都快樂一遍嗎？&rdo;藥研無語地推了推鼻樑上的眼鏡：&ldo;琉星大人之所以沒法進步, 是因為你逼得太緊了！&rdo;

大概是音樂給得刺激太大，琉星漸漸明白了什麼是羞愧，最近根本不敢在其他付喪神面前吹笛子，每次音樂課都要把房門關上，卻不知道關上房門那笛音依舊能傳到外面去。

羞愧，緊張，再加上歌仙兼定緊迫逼人帶來的壓力，琉星怎麼可能學得好？

歌仙稍微反省了下，但還是有些不服氣。

&ldo;我的要求也沒多苛刻。不是說要他琴棋書畫樣樣精通……&rdo;他雙手揣進袖籠里，小聲嘀咕：&ldo;就……就樣樣入門總該做到吧……&rdo;

藥研嘆口氣，試圖給歌仙擺事實講道理，&ldo;雖然很多重視孩子教育的家長，會在學前就給孩子補課……但是我認為補課也得按照孩子的興趣來，一股腦的將所有陌生知識灌輸給他，只會造成孩子精力不濟，事倍功半，不是嗎？&rdo;

&ldo;……我知道了。&rdo;歌仙嘆口氣，放棄了讓琉星繼續學習樂器的想法。

也許以後去了學校，有小夥伴一起學笛子，反而能激發琉星的興趣吧。

但是當歌仙把這個決定告訴琉星的時候，琉星一點都沒高興。

小傢伙沉默了很久，主動跟歌仙提出要求：&ldo;不要……不要不學，我還想學的！&rdo;

&ldo;為什麼？&rdo;歌仙問他，&ldo;前幾天還嫌累，一會胳膊酸，一會嘴巴疼，怎麼現在又想繼續了？&rdo;

歌仙雖然嚴厲，但只針對琉星的學習和禮儀，其他時候，他對琉星的寵溺半點不輸給燭台切‐‐琉星房間裡上下壁櫥的小樓梯，就是歌仙親手做的。

雖然覺得睡在壁櫥里不甚風雅，苦力勞動不符合