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這兩關任務將學員們的節奏全部打亂，不到最後一刻，沒人能確定誰能第一個衝上山頂。

「終於有人來了。」金陽伸了一個懶腰，他等得快睡著了要。

「金老師。」來人是b班測學員，看見他就像看見自己的親人，「第三關任務難嗎？」

「不難。」金陽笑著說道，學員剛鬆了一口氣：「只需要記下這段話並且背出來就可以了。」

唱歌可是要記歌詞的，沒有好的記憶里怎麼能行呢？

學員想起了被高中語文課「朗讀並背誦全文」支配的恐懼。

山上響起了朗朗的讀書聲，充滿了知識的氣息。

「金老師，您背下來了嗎？」

「我又不是你們，幹嘛要背。」金陽喝了一口茶，「快記內容，不要說話了。」

他們或坐或站，有默讀的，有讀出聲的，有聽見別人聲音靜不下心走到一邊捂住耳朵的，金陽看得止不住笑。

「我可以了！」來人帶著無盡的豪情，戴上隔音耳機，「紫藤花……」

「繼續背吧。」他背了一半後就開始支支吾吾，金陽把手上的紙捲起來，等待下一個挑戰者。

「易老師，請問第四關任務是什麼？」學員已經不想問難不難了，他做好了充分的心理準備，不管是什麼挑戰，他都可以的。

「解出這道數學題。」易俊後面是一塊黑板，手上拿著一本五三，黑板上的題目就出自於此。

什麼都可以，除了數學。

「如果解不出來呢？」學員看了一眼題目，上面的每個字每個符號他都認識，但組合在一起，他完全看不懂！

似是早就料到了這個情況，易俊拿出一根跳繩：「去那邊指壓板上跳滿一千個。」

精神折磨和□□折磨，任選其一，學員果斷選擇了後者。

撕心裂肺的慘叫聲猶如魔音穿耳，真是聞者傷心見者落淚。

「我選擇數學題。」剛經歷完高考的學員心中狂喜，果然老師沒有騙他，讀書是有用的。

「錯了。」易俊將他算出來的數字和答案對照，對方從第一步就開始錯，怎麼可能得出正確的答案。

指壓板上響起了二重奏，易俊面無表情地把耳機的音量調大。

第四關到第五關的路程格外漫長，從指壓板上下來的學員們互相攙扶著，好似腿腳不便的老者，在山路上踽踽前行。

「辛苦了。」時樂終於等到兩位學員，將剝好的橘子放到他們手裡，兩人簡直感動得要哭出來。

前四關的慘狀他在群里已經聽說了：「你們先休息一會吧，這是最後一關了。」

這話在學員耳中宛如天籟，最後一關，他們終於要成功了！

公演曲目近在眼前，兩人三兩下把橘子吃完：「樂樂，說吧，要完成什麼任務。」

時樂微微一笑，指了指地上的投影儀和牆上的幕布：「很簡單的，跟著視頻學幾個動作就可以了。」

聽聽，聽聽，樂樂多善解人意啊，學幾個動作就可以了！

兩位學員簡直要不敢相信自己的耳朵，竟然這麼簡單嗎？學學學，馬上學！

「準備好了嗎？」兩位學員像啄木鳥一樣點頭，時樂拿出遙控器，按下播放鍵。

半分鐘以後，學員們揉了揉眼睛：「那個……樂樂，我剛沒看清，能再放一遍嗎？」

時樂答應了他們的請求，不僅再放了一遍，還特意調成了零點五倍速。道理我都懂，可為什麼要跳女團舞？

視頻上的女生扭動著腰肢，跟著音樂舞動。

作為旁觀者，兩位學員表示還是很喜歡這個舞蹈的，嘿嘿嘿。

但是現在要他們把這樣的動作做出來，這……