第92章 无缝衔接(第1/1 页)

10月8日，星期四，全校师生都从国庆长假的松驰当中重新紧张了起来，校园又恢复了往日的书声琅琅。 得知凌云接下了李玉霞老师的课程，语文组的老师们纷纷心疼他一秒钟。 “凌云，辛苦了，加油！” 大家除了给予凌云精神上的鼓励和支持之外，还有逃过一劫的如释重负。 李玉霞老师的课总要有人来承担，不是凌云，就会是他们当中的任何一个人。 谁也不敢保证自己不会成为那个幸运儿！ 但也有人私下在熊文松组长面前表达着不满，他们认为凌云才是个新上岗的老师，没有资格去上毕业班，而且上的还是全优班。他们觉得受到了歧视，心里非常不爽。 熊文松霸气的回答说：“平时多上一节课都叽叽歪歪的，让你们接李玉霞的课，你们愿意吗？就知道说风凉话，人家凌云接下了这个担子，你们就回家烧高香吧！” “凌云是刚上岗的老师没错，但人家县里的优质课比赛拿了第一，去市里同样拿了第一。人家怎么就没有资格上毕业班、上全优班了？你行你上啊？” 几句话怼得大家哑口无言，确实就像熊文松说的，让他们去接李玉霞的课，没人愿意。 但不征求一下他们的意见就直接把任务交给了凌云一个新人，他们又觉得被冒犯到了，心里很吃味儿。 第一节课，凌云去了自己班上。他没有上新课，而是跟大家进行了一番思想交流。 从国庆阅兵，谈到强大的祖国。 从强大的祖国，谈到丰衣足食的人民。 最后再谈到“生在红旗下，长在春风里”，作为炎黄子孙，誓必要为华夏民族的伟大复兴，作出自己应有的贡献。 凌云的目的很简单，就是要激发大家的爱国情怀。就是要让大家意识到必须奋发图强，否则就要拖祖国的后腿。 与此同时，高三（1）班和高三（13）班的班主任也在分别和同学们进行思想交流。 她们交流的话题就要简单得多，最主要的就是给大家打预防针。 先是说明了李玉霞老师出车祸不得不临时更换任课老师的情况，又简略的介绍了一下凌云。 当同学们听说学校会派一个新老师来教他们时，一个个起初都挺抗拒的。 但知道来教他们的是凌云后，同学们又纷纷期待了起来。 凌云从男生公寓楼顶救下刘林，怒怼周洋老师便强硬的要求她道了歉。 为受欺负的学生出头，暴打徐坤，并将徐坤及一帮小混混送进警所。 凌云虽然是新老师，但他的事迹却早已传遍了整个校园。 至少他是个很负责任的老师，所以两个班的同学们对凌云的第一印象都还不错。 当班主任告诉大家凌云所获得的奖项时，更是让同学们疑虑全消。 又负责任又有才华，而且还有点帅气的老师，谁不爱呢？ 第二节课，当凌云走进高三（1）班的教室时，全班响起了热烈的掌声，让他享受到了明星一般的待遇。 第三节课在高三（13）班，同样如此。 面对同学们的热情，凌云要说不激动是假的。本来以为要经过一段时间，同学们才会真正接纳自己。 但没想到课还没开始上，便有了这样的效果，这也算是个意外之喜。 要知道，全优班的学生可是天生傲骨，让他们轻易接受一个老师并没那么容易。 当然，这也得益于两个班主任和同学们的提前沟通。果然带全优班的班主任，情商都还是很高的。 让同学们和科任老师无缝衔接，就能把临时换老师的影响降到最低。 同学们的成绩不受影响，对于班主任而言就是最好的结果。 “凌老师，我们聊聊吧！” 下课铃声响起，凌云走出高三（13）的教室，只见薛凤老师早已在外等候多时………喜欢语文老师的升迁之路()语文老师的升迁之路。