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季白緒感覺自己腦內神經好像突地一跳，如同一團漫無目神遊的碎片飄蕩在神海內,當其中兩片被拼接起後，其他的就像受到磁場吸引一般，自動組合成一幅畫面。

他一躍而起,又在老師的呵斥&ldo;幹嘛呢！&rdo;訕訕坐下。

等下課後，老師剛說下課,季白緒就衝出去，跑到一半又頓住,返回到高三（a）班,面對著沉默刷題的季佰思和跟同學們談笑風生的寒時霖，他頭腦飛快轉動了一陣,進去抓起寒時霖就跑。

寒時霖：&ldo;……？？？&rdo;

季佰思：&ldo;……！！！&rdo;

兩個人在上課鈴響前，把高二3班的班長喊了出來。

就是那個嬌俏可愛的女孩子,她看到季白緒兩個人時略帶吃驚，卻表情爛漫道：&ldo;有什麼事嗎？&rdo;

&ldo;給我打電話的那個人，是不是你？&rdo;季白緒開門見山。

《令人心動的學習》里的學生自殺事情引起了人們的廣泛關注，社會頭條和娛樂圈頭條，全被裡面的消息霸榜。

若是一個蘇招溪給人震撼不夠的話，再加上姜妤妤，就算是再不關注新聞的人，也能從周圍人的嘴裡聽到相關討論。

無數的記者和眼睛涌去了枯石縣。

經過各方面的調查以及拼湊，蘇招溪的家庭情況也浮出水面。

蘇家有三個男孩，蘇招溪是最小的那個。

大概是蘇副導有錢無子，蘇招溪從小就被灌輸，你以後要過繼給叔叔，去繼承叔叔家的財產，給他養老送終。

蘇副導也確實真的把蘇招溪當親兒子看待。

哪怕工作太忙給不了陪伴，該給的問候和金錢，是從未停過的。

蘇招溪在自己家，從此開始，變得如同寄人籬下的客人一樣。

蘇副導會給三個侄子都買東西，但一定得讓蘇招溪先挑。

而蘇招溪的父母買了任何玩具，只會買兩份，當蘇招溪想要的時候，就會被父母要求，去找叔叔要，讓叔叔給他買。

蘇招溪就在這樣的家庭氛圍下長大，逐漸變得比其他兩兄弟更加懂事聽話，看上去也更陽光開朗。

別說蘇副導，連蘇家父母也對蘇招溪的喜歡更多了一些。

而蘇招溪的兩個哥哥，從一開始，就對蘇招溪橫眉豎眼，百般針對，甚至會上手搶蘇招溪的東西。

蘇家父母不僅看不到，還會慫恿蘇招溪找蘇副導提各種要求，比如想住一套更大的房子，想要一輛更好的車去送自己上學。

大了以後，蘇招溪開始會為自己索取好處了。

好比一雙名牌鞋，一輛摩托車，一個保送名額。

只要是物質要求，蘇副導全能滿足他。

蘇副導甚至規劃好了，等大學就送蘇招溪去導演系，在他大學就讀的時候，自己可以手把手帶著他進組，手頭的資源全都轉交過去，火候到了就成立蘇招溪工作室，還可以把他兩個哥哥招進來打下手。

一條比普通家庭平坦寬大的路，就擺在蘇招溪面前。

沒有人覺得蘇招溪會不滿意，都覺得他肯定是欣喜若狂地接受。

蘇家父母也經常對蘇招溪說，要不是你叔叔沒孩子，這天大的好事哪能輪到你。

還教蘇招溪以後得盯緊了蘇副導，千萬不能讓他跟女人有交集，免得鬧個孩子出來，眼前的一切都淪為一場空。

蘇招溪平靜地應了聲好。

後來記者在蘇招溪的語文老師那裡，翻出了蘇招溪的作文本。

蘇招溪在小學的時候，寫過一篇作文，名為家。