第112章 荼毒华夏三百年(二)(第1/3 页)
明朝位面,还没丢掉骨气的读书人尤其是年轻人,直接怒吼出声:“杀、杀、杀,杀光这群蛮夷。”
【有功名的汉人要么享受荣华富贵、做满人高级打工仔共治天下,要么怀疑满人统治而分分钟被满人杀全家。
满清贵族坚持采取对汉族读书人“富贵一大片、打击一小片”的策略。
顺治时文字狱共6起、康熙时10起、雍正时25起、乾隆时135起。
继任皇帝在收拾汉人知识分子这件事上愈演愈烈;历经150年文字狱的反复捶打后,汉人知识分子被收拾得老老实实。
此后再没有人敢说一个“反”字;汉族读书人的脊梁骨就这样被彻底打断。
大清的政权本质上是满清贵族做董事长、手握杀伐大权。
汉族读书人和武将做高级打工仔,共同统治奴化平民的反动政权。
由于满清贵族和汉人权贵牢牢绑定,所以希望这个政权从内部改革是不可能的。
满清一定是死于外力的,那些通常粉饰大清的当代读书人往往集中在勤勉无昏君、人口增长、摊丁入亩等内容上,但这些内容其实是对统治阶层有利的内容。
而对人民有利的如教育、医疗、住房、就业等,在清朝却被忽视了。
为什么放在清朝时就变成皇帝勤奋不勤奋了呢?这到底是替满清皇帝的统治操心,还是要替中华全体民众操心呢?
大清为了巩固统治,造成了两大罪孽,祸起中华民族300多年。
大清不把人民当人培养,而是把人民当半奴培养。
为了让民众处于愚蒙状态,大清故意不让平民接受教育。
除了汉族地方士绅后代能读书外,大多数平民没有资格读书识字;哪怕能读书,也是乾隆这样篡改涂抹过的书籍。
在明朝万历年间,全国识字率约20%,而到清末时,因为清摧毁了全国绝大多数私塾,识字率下降到不足1%。
这个数据是晚清政府自己公布的,1909年学部进行第三次教育统计时,全国在校学生不过100多万。
全国粗通文墨者仅约300万左右,全国人口4亿,识字率还不到1%。
清廷统计这个数据是为了搞立宪,原定于到1916年将全国识字率提升到5%。
他们荼毒华夏两百多年,还想保留帝位,真是痴心妄想。】
皇帝们:立宪?这是啥玩意?
【湖南一家电视台工作人员在采访市制办修士制史时,看到了大量未经篡改的老县志。
县志记载顺治时本县有17所私塾,到乾隆时仅剩一所。
未经允许开私塾者斩立决,家学所授课业需要审查,如有不合经理者以谋反论处、斩立决。
教育水平的低下以至于道光年间两村亲人械斗时,县衙抓人处理发现两村5000多人中竟没一个会写名字。
满清政府成功地将全国人民变成了文盲,一个人类文明强国、在人类文明史上熠熠生光的华夏民族,绝大部分民众居然变成了文盲。
满清贵族要的是中华民族的绝大部分人都不是堂堂正正、浩然正气的人,而是他们的包衣奴才。
光是这一条,清廷的罪孽就难以原谅。】
就连一些腐儒们都红了眼,‘这些蛮夷,还有与蛮夷媾和的奸贼都该死。’
明朝永乐年间,小太监跑进大殿禀报:“陛下,宫门外那些百姓又来了,不仅如此,许多国子监学生也在赶来,都在高喊杀贼。国子监祭酒劝都劝不动这些学生。”
龙椅上的朱棣有些楞,昨天刚刚劝好了百姓,这些学子们凑什么热闹,但他无法去责怪什么,敲敲隐隐发疼的头,看向自己的好大儿:“老大,此事