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余檸當啞巴,蔣超等了片刻:「行吧,反正來日方長。」
他轉身欲走,余檸叫住他:「手機。」
蔣超回頭,見余檸手裡還拿著那部新的翻蓋諾基亞,他說:「你要嫌礙眼就扔了。」
說完,他轉頭大步流星的離開。
余檸像是掉進了沼澤潭,渾身的勁兒沒處使,反而越掙扎陷得越深。手裡的手機就像是掉進廁所里的大額紙幣,不扔噁心,扔了可惜,主要是蔣超不知道把她原來那部手機弄哪兒去了。
下午第一節 政治課,上課鈴都打了一分鐘,班級里還是嗡嗡嗡,脾氣好的女老師站在講台上諄諄教誨:「都別說話了,認真聽,看看黑板還有幾天就高考了?」
老師說話的時候,下面人稍有收斂,可等到老師一低頭看書,聲音馬上又起來,余檸坐在最後一排,眉頭輕蹙,不是聽不見老師說話,而是老師好好的一句話,沒說兩句就要插換成教育模式,老師直言在別的班的上課進度都比在三班快。
以前余檸沒有這種好學生的覺悟,現在有了,還非常強烈,站在被打擾者的角度,煩躁的不行,可煩也沒辦法,老師都管不了,普通班就這樣,三班還是普通班裡成績偏後的。
班級里嗡嗡聲不絕,像是蒼蠅分布在各處,老師管不了,只能扯著脖子大聲講課,突然間,教室最後一排傳來一聲呵斥:「都給我把嘴閉上!」
有人本能回頭,只見蔣超插著耳機,黑著臉,目光掃視著教室前方。
鴉雀無聲再次籠罩整個班級,底下沒人說話了,站在講台上的政治老師也沒出聲,似乎也被嚇了一跳,非常微妙的幾秒空白,政治老師主動圓場:「好好聽吧,沒多少時間了,有什麼話下課再說,我們繼續看書…」
接下來的半個小時裡,整個教室就只有政治老師一個人的聲音,教導主任中途經過,納悶兒的往裡看了一眼,還以為班主任在,真心好奇出了名好脾氣的政治老師,是怎麼做到讓一個普通班擁有這麼好的學習氛圍的。
蔣超一嗓子,嚇得班裡下課都不敢大聲說話,實在憋的不行就出去說,余檸不知道他抽得什麼瘋,又沒睡覺。
然而,這個疑問余檸很快就有了答案,下午第三節 化學課,老師在講台上講,余檸在下面懵,明明說的都是中國話,可她就是聽不懂,急得右手下意識的轉筆。
老師問:「這塊兒有沒有沒聽懂的?」
班上沒人出聲,余檸也沒說話,只見蔣超出聲:「有。」
老師向最後一排看去,見是蔣超,出聲問:「哪兒沒聽懂?」
蔣超當即側頭看向余檸:「哪沒聽懂?」
余檸來不及看蔣超,本能的抬頭看前面,老師表情意味深長,似乎在等著提問,她來不及反應其他,硬著頭皮把不明白的地方說了一遍,老師重複又講了一遍,余檸精神高度緊張,以至於老師問聽沒聽明白時,她很快點了下頭。
蔣超在紙上寫:【真聽懂了嗎?】
余檸說不上是氣還是煩,不想回又怕他找麻煩,敷衍的回了一個字:【嗯。】
蔣超竟然沒再傳回來,俯身趴在桌子上睡覺。
有蔣超在,班級里像是放了顆聲控炸彈,嚇得有些人上課正常小聲借個東西都怕被蔣超盯上,不明所以的科任老師們都以為是學生自己想開了,想要奮發圖強,殊不知全都是被逼無奈。
蔣超上課打斷老師替余檸問問題的消息,也在最短的時間裡不脛而走,經過每個人的嘴,各自添油加醋的表達,傳得那叫一個繪聲繪色版本多樣,不過總結下來都是一個路子,蔣超跟余檸很有可能在談戀愛,不然為什麼要跟她同桌?又為什麼要把陸卓給擠走?
晚上余檸給陸卓打電話問題,兩人聊完功課聊傳聞,陸卓主