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余檸當啞巴，蔣超等了片刻：「行吧，反正來日方長。」

他轉身欲走，余檸叫住他：「手機。」

蔣超回頭，見余檸手裡還拿著那部新的翻蓋諾基亞，他說：「你要嫌礙眼就扔了。」

說完，他轉頭大步流星的離開。

余檸像是掉進了沼澤潭，渾身的勁兒沒處使，反而越掙扎陷得越深。手裡的手機就像是掉進廁所里的大額紙幣，不扔噁心，扔了可惜，主要是蔣超不知道把她原來那部手機弄哪兒去了。

下午第一節 政治課，上課鈴都打了一分鐘，班級里還是嗡嗡嗡，脾氣好的女老師站在講台上諄諄教誨：「都別說話了，認真聽，看看黑板還有幾天就高考了？」

老師說話的時候，下面人稍有收斂，可等到老師一低頭看書，聲音馬上又起來，余檸坐在最後一排，眉頭輕蹙，不是聽不見老師說話，而是老師好好的一句話，沒說兩句就要插換成教育模式，老師直言在別的班的上課進度都比在三班快。

以前余檸沒有這種好學生的覺悟，現在有了，還非常強烈，站在被打擾者的角度，煩躁的不行，可煩也沒辦法，老師都管不了，普通班就這樣，三班還是普通班裡成績偏後的。

班級里嗡嗡聲不絕，像是蒼蠅分布在各處，老師管不了，只能扯著脖子大聲講課，突然間，教室最後一排傳來一聲呵斥：「都給我把嘴閉上！」

有人本能回頭，只見蔣超插著耳機，黑著臉，目光掃視著教室前方。

鴉雀無聲再次籠罩整個班級，底下沒人說話了，站在講台上的政治老師也沒出聲，似乎也被嚇了一跳，非常微妙的幾秒空白，政治老師主動圓場：「好好聽吧，沒多少時間了，有什麼話下課再說，我們繼續看書…」

接下來的半個小時裡，整個教室就只有政治老師一個人的聲音，教導主任中途經過，納悶兒的往裡看了一眼，還以為班主任在，真心好奇出了名好脾氣的政治老師，是怎麼做到讓一個普通班擁有這麼好的學習氛圍的。

蔣超一嗓子，嚇得班裡下課都不敢大聲說話，實在憋的不行就出去說，余檸不知道他抽得什麼瘋，又沒睡覺。

然而，這個疑問余檸很快就有了答案，下午第三節 化學課，老師在講台上講，余檸在下面懵，明明說的都是中國話，可她就是聽不懂，急得右手下意識的轉筆。

老師問：「這塊兒有沒有沒聽懂的？」

班上沒人出聲，余檸也沒說話，只見蔣超出聲：「有。」

老師向最後一排看去，見是蔣超，出聲問：「哪兒沒聽懂？」

蔣超當即側頭看向余檸：「哪沒聽懂？」

余檸來不及看蔣超，本能的抬頭看前面，老師表情意味深長，似乎在等著提問，她來不及反應其他，硬著頭皮把不明白的地方說了一遍，老師重複又講了一遍，余檸精神高度緊張，以至於老師問聽沒聽明白時，她很快點了下頭。

蔣超在紙上寫：【真聽懂了嗎？】

余檸說不上是氣還是煩，不想回又怕他找麻煩，敷衍的回了一個字：【嗯。】

蔣超竟然沒再傳回來，俯身趴在桌子上睡覺。

有蔣超在，班級里像是放了顆聲控炸彈，嚇得有些人上課正常小聲借個東西都怕被蔣超盯上，不明所以的科任老師們都以為是學生自己想開了，想要奮發圖強，殊不知全都是被逼無奈。

蔣超上課打斷老師替余檸問問題的消息，也在最短的時間裡不脛而走，經過每個人的嘴，各自添油加醋的表達，傳得那叫一個繪聲繪色版本多樣，不過總結下來都是一個路子，蔣超跟余檸很有可能在談戀愛，不然為什麼要跟她同桌？又為什麼要把陸卓給擠走？

晚上余檸給陸卓打電話問題，兩人聊完功課聊傳聞，陸卓主