第88頁(第1/2 页)

「前段時間，我的一個朋友告訴我她當家教的經歷，整個過程中，孩子連自由?喝水都不被允許，父母對孩子極盡惡劣的語言，而?出發點?是什麼，是：『我是為你?好』。

是的，『我們都是為你?好』，這幾乎是一把無往不勝的利

劍，我們下架舉報作品，都是為了孩子好。

可孩子真的同意？這真的是孩子想看到的？我們為了孩子好，卻不聽他的意見，不在乎他的感受。」

「我們努力為孩子構建一個理?想社會，但不要?孩子本人參與，請原諒，這本身就是件很?荒謬的事。」

台上拿著話筒的少年有條不紊，侃侃而?談，字字珠璣。

全場目光所向，光都集中在了他一人身上。

眾人頻頻屏住呼吸，不想錯過一個字。

塗途覺得?已經不用說了。

一場辯論，邏輯通暢，架構清晰，引人贊同是最基本的。

而?好的辯論，情理?並?重，不單單是一個人或幾個人的炫技，而?是真的觸及靈魂發人深省。

辯論一旦開始，真理?步入待定?。

計時員舉旗示意：還剩30秒時間。

「誠然，文藝作品有它的歷史局限性?，而?成長需要?溫情和時間。

冷冰冰的舉報和武斷的下架肥沃不了這片土壤，有建設性?的意見才能幫助構建理?想社會。

花團錦簇的前提是百花齊放。

舉報不是答案，漠視不是答案，單一不是答案，我們的理?想社會是包容，是多元，是扶持與被扶持，改進與督促的雙向謙遜，互助前行。」

最後一個字音說完，計時鈴響。

凌路鞠躬，坐下。

極致的安靜後便是排山倒海般轟動的掌聲。

塗途跟隨著人潮鼓掌，不知道為什麼，雙手合攏的瞬間，熱淚盈眶，有種想哭的衝動。

幾個月持續的訓練，有頹喪有瓶頸，更多的是頹喪後繼續熱血揮刀。

而?現在，所有努力都在這陣掌聲里找到了歸處。

雖然他這次沒有上場，但他的人生里還有很?多下一次。他相?信，終有一天，他也會像凌路一樣，光芒萬丈地站在台上。

討論聲鼎沸。

每一聲都夾雜著讚嘆和尖叫。

「不是吧，長這麼帥還這麼有能力。我c。」

「那什麼，我必須還再?說一句，人家還是遙大的。」

「啊啊啊啊啊！！！」

……

短暫的點?評時間後，主持人通告復會，主席宣布獎項。

冠軍花落誰家毫無疑問。

主席微笑，抬手：「讓我們恭喜遙城大學代表隊，成功衛冕冠軍。」

塗途也被拉上去合體領獎。

主辦方?豪氣且審美水準高，獎盃設計的非常漂亮，水晶底座，曲形杯身，斜方?一顆金色小?話筒。

人手一座。

後台採訪人員已就位，遙大和工大兩方?人員匯合，握手問候。

強者相?惜。越是強勁的對手，越尊敬對方?。

畢竟對手的水平在一定?程度上也體現自己的水平。

工大代表隊隊長是位女生。

女生一頭直發，高挑清秀，和凌路握手後莞爾：「又見面了。」

凌路略感疑惑。

她見狀，坦白道：「看來你?已經把我忘了，去年我也和你?對過一場，當時輸得?很?慘，我可一直記在心?上，今年發憤圖強，沒想到還是輸了。」

「是麼。」他淡聲：「辯論里沒有輸贏。」

辯論里沒有輸贏，只是觀點?的呈現，信