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也有建築行業的從業者、老師，指出她視頻里說得不準確的地方，給她提一些建議。

甚至有初高中的學生，看了她的視頻後對建築專家產生了興趣，留言或私信問她關於填報建築專業的志願問題。

——純路人，聽不懂，但就是覺得小姐姐說話聲音好聽

——看了 leon 上周的視頻，昨天上課老師的提問我居然答上來了，大為震驚！教學效果比老師都好。

——17:04 這裡 up 是不是說錯了呀？我記得這棟樓不是這個設計師設計的。

程檸把這個帳號當成了自己一路學習和成長的陪伴者。

不僅是每個星期拍攝視頻時的自己從青澀變得從容自信，還因為她的這個定期整理、輸出、拓展閱讀的習慣，讓她在這個學霸林立的專業里始終保持著專業前十名的成績。

她還因此學會了很多拍視頻和剪輯的技能——怎麼加字幕，怎麼選背景音樂，怎麼轉場…哪怕在考研那段最忙最累的期間，她都沒有斷更。

同樣地，程檸把那些關注她、和她互動交流的人當成是自己的朋友。

她會看所有指出她不足之處的留言——「光線太暗」、「聲音太小」、「這一期內容沒講透」……在後面的視頻里盡力去改進，還會把大家的提問收集起來，專門出一期視頻來解答。

如果只是因為上了一次熱搜，讓她辛苦經營了四年的「leon 的建築設計分享」下，那些友善、有愛的討論互助氛圍被破壞掉，程檸覺得自己可能一時之間會無法接受。

起床後，程檸身上還穿著睡衣，頭髮挽起，用一個大夾子隨意夾著，赤腳在書桌前的電腦椅上盤腿坐著。

按下了電腦主機的開機鍵，她熟練地點開瀏覽器，再按下收藏欄上的快速入口。

登錄的間隙，她伸出左手蓋住自己巴掌大的臉，打開了食指和中指之間的指縫，一隻眼睛緊閉著，另一隻眯起從縫隙中看向電腦屏幕。

網頁只空白了兩秒，就出現了登錄成功頁面。

消息通知欄上未讀消息 99+，滑鼠懸浮在上：回復我的 99+，我的 99+，收到的贊 99+，私信 99+……

程檸把手從臉上拿下，雙手平放在胸口處，吸氣——呼氣——大口吸氣——大口呼吸——

來回幾次後，她又站了起來，在桌旁走了兩圈，「淡定，淡定……」

重新在電腦椅上坐下，她的手指放在滑鼠上，久久不能點下去。

「哎呀，不管了，醜媳終須見家翁——罵就罵吧。」

滑鼠左鍵按下，評論列表依照留言時間在她眼前鋪開。

程檸把臉往屏幕上湊了湊，滑動滑鼠，翻了好幾頁，又看了好幾遍……

再點開私信、點開列表……

想像中的謾罵、質疑、人身攻擊、羞辱，都沒有。也許有那麼一兩條夾雜在其中，但如果不仔細找，壓根就看不見。

——leon 跑哪兒去了？怎麼還不更新啊？

——以往每個學期末都有的知識點總結，這個學期怎麼沒有啦？我指著這個視頻來複習呢！

——姐姐，我是夜城二中的，今年高考，現在在建築學和土木工程兩個專業上猶豫，我私信你了，姐姐能幫我看看嗎？

「啊啊，那個期末總結視頻我怎麼給忘了。」

程檸從電腦椅上蹦了下來，錘了兩下自己的腦袋，重新坐下，開始挑一些她能回答的問題評論上。

直到阿姨敲她的房門，喊她下樓吃飯，「檸檸，你起了嗎？飯好了給你放桌上了哦。」

程檸家的不是住家阿姨，只每天過來做做家務以及準備一日的午、晚兩餐，阿姨上樓告訴程檸飯做好，再