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不過崇老先生對於自己的壽命這樣的事情看得很開，似乎一點都不放在心上，只一心過自己的日子，他說經歷了那個特殊的年代，他明白，很多事情你根本沒有必要去擔心或者憂慮，因為還有日子比這個更壞，但是你依然承受的住，這就是人，人的承受能力比自己想像的要厲害，前提是，你有一顆堅韌的心。

崇老先生聽說有個喜歡資助貧困學生的胡博宇，所以他將自己的大部分稿費都交給胡博宇，讓他去做好事了。錢財是身外之物，自己真的可以離開它存活，這就是崇老先生的話。

不知道這是不是一個與故人相遇的季節，沒想到等到宋慕雯回到廣州的時候，餘五猛給宋慕雯引薦了一個人，名字叫楊釗。

宋慕雯總覺得名字耳熟，想了好久才想起，那不是自己和哥哥在圖書館救得那個老爺爺和小男孩麼，小男孩名字就叫這個。

一見真人，沒想到還真的是那個男孩，男孩長高了長壯了，比以前更加聰明機靈了不少。

見到宋慕雯的時候，楊釗很興奮，道：&ldo;我一直猜你就是當初我和爺爺的救命恩人，但是還有點不太確定，看到你真人我就確定了。&rdo;

楊釗年紀比宋慕雯還大一點呢。

&ldo;是啊，我也認出你了，你現在過得可好？爺爺怎麼樣了？&rdo;

&ldo;爺爺已經去世兩三年了，不過他說他能夠活著見到一片青天，就很滿足了。那段時間我們是在鄉下過的日子，雖然辛苦，但是比城裡要舒服一些，別人也不會經常來欺負我們，爺爺還偷偷教我讀書認字，所以一恢復高考，我就去參加了考試，不過考了兩回才考上，跟你們比不得。&rdo;

宋慕雯等人的事跡，已經傳得挺遠得了，大家都知道宋家的孩子讀書就是聰明，下一輩的孩子讀書的時候也顯露了不少的天資，讓人讚嘆不愧是宋家的血脈。

讀書這個事情，確實是需要一點聰明的，有些腦子確實愚鈍，不適合讀書，並不是學習方法或者學習不認真之類的問題。雖然有些殘酷，但是人確實是有智力差別的，正常人也是如此，所以才會有天才和普通人的區別。在一個班級上，你會發現，有些孩子的反應速度要比另一些孩子的反應速度要快一些，這是一個天生的問題，但是有些人就算是天生有一副好腦子，但是不知道珍惜，最後學習成績也不如意，這就是他自己的問題了。

有教無類，宋慕雯一直很推崇這樣的思想，人生來在世，總會有適合他的位置和事情，找准了位置，成就必然是非凡的。所以宋慕雯並不支持所有的人都去擠高考這個獨木橋。

宋慕雯道：&ldo;真是遺憾，我還偶然間回想起老館長，也會擔心你們的生活。看你現在這樣，是過得不錯，老館長在天上看著也能高興了。&rdo;

楊釗笑了笑，道：&ldo;老館長護著我長大，我過得好點才對得起他。&rdo;

原來這楊釗是餘五猛看好的營銷人員，宋老四接了余槓子的班，餘五猛也知道自己將來是要接宋老四的班的，所以現在就開始慢慢地挖掘和培養一些人了。

餘五猛小時候調皮，長大後穩重了不少，做事情考慮挺周全，想好了就按照自己的想法一步一步去做，就算是別人在旁邊如何勸說，也不能改變他的主意的。

楊釗是真心熱愛書籍，覺得書籍所承載的不僅僅是知識，它應該是一種希望，一個機會，一種信仰，書籍所承載的東西很多，對於不同的人來說有不同的意義，任何人都應該多讀點書，所以他不僅喜歡看書，也喜歡營銷書籍這個工作。

楊釗現在是餘五猛的助手，雖然餘五猛的年紀小，但是楊釗也很服人家的管束，兩個人搭檔倒是能夠把事情辦得很出色。

宋老四也適