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林吉賢!

林吉賢一生只寫過一本書，而書房中恰有這本書，於是我連忙將其打開平攤在我的面前‐‐丁教授會把暗示以怎樣的方式隱藏在書中呢?

林吉賢是個普通的工人，在那個激情燃燒的瘋狂年月里自學了唯物主義辯證法和唯物主義歷史觀，寫了一本所謂的&ldo;專著&rdo;，然後就恬不知恥地以哲學家和歷史學家自居，並以自己僅有的知識處處拍馬逢迎、歌功頌德。對於工人和自學者，我從來都是抱有好感的，可對他，我卻沒有一絲一毫的好感，不單單是因為他善於和樂於拍馬屁，關鍵是他所寫的東西不但幾乎沒有任何學術價值，而且對馬列學說的引述和分析大部分是張冠李戴、不知所云。但就是這麼一個傢伙，在那個特殊的年代竟然被作為偶像為人們所稱頌，官方更是不遺餘力地把他打造成全民榜樣‐‐一個無產階級的工人，通過自學馬列學說，竟寫出了洋洋灑灑數十萬字的哲學著作‐‐在那個年代，不宣傳這種人宣傳誰啊?於是，他開始四處出席座談會，到處演講，儼然一位得道高僧，為普度眾生而來。

火熱年代過後，一時風光無限的林吉賢退出了歷史舞台，終止了滑稽劇的上演，隨後就&ldo;泯然眾人矣&rdo;……

這麼一個傢伙寫的東西，如果不是隱藏著丁教授的暗示，就算當擦屁股紙我都覺得噁心。可世事就是這麼荒唐，現在的我不得不把這些文字當做寶貝一樣一字一句地研讀，這簡直就是一種莫大的羞辱和嘲諷。

整整三個小時過去了，我的腦子被這本書搞得天翻地覆，幾次都想罷工，而肚子裡更是胃酸翻騰，好多次都差點吐出來。丁教授啊，你沒必要這麼玩我吧?

我決定先換換腦子，等噁心勁兒過去後再接著讀內容。於是我就像是諜戰劇中研究密碼本一樣，從不同的角度琢磨起了這本書‐‐豎著看，沒發現什麼藏頭詩;斜著看，建立不起什麼關聯;把書倒過來，根本看不懂;快速翻頁，沒有影像出現;站在一米外看，沒有名堂;兩米外，也沒名堂;五米外，什麼都看不見;把眼睛貼在書上，依然沒有名堂……

快崩潰的我還不要臉地採用了俄羅斯輪盤賭的方式‐‐把書往空中使勁一扔，落地後哪頁趴在地上就研究哪頁‐‐結果當然可想而知……

絕望中的我急中生智竟想起了郵箱中的那組數字：wu415。先不管這封郵件是誰發的，也不管它跟丁教授有沒有關係，反正能想起來的線索就先通通試試。於是我就開始找這本書的第415頁，可惜，這本書根本沒有這麼多頁。無奈之下我神經病般開始看第4頁、第41頁、第1頁、第5頁、第15頁……總之凡是與這三個數字有關的頁碼，我全都做上了標記。

結果依然如故。

隨後我又打起了別的數字的主意‐‐丁教授的生日、我的生日、我入校的時間、我即將畢業的時間、論文答辯的時間、丁教授的年紀、他的學生數量、他家的門牌號、我的宿舍號、他的電話號碼、我的電話號碼……

最終我發現，這本書的每一頁都被我做了標記‐‐我真恨不得此時的丁教授能從骨灰變成活人，告訴我他到底想搞什麼。

此時我才體會到什麼叫黔驢技窮。我無望地斜靠在椅子上，看著天花板，腦子快速運轉著，玩命地思考著我到底遺漏了什麼，難道是我考慮偏了?

高中時我參加過奧數班，那時候面對的全都是複