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星輝的狀態確實不好，他現在的形態就像海星，體積也沒原來幾十公里上百公里那麼龐大了，孫翔粗略的估計了一下他的大小，頂多也就和棲息號差不多。

五艘比維塞爾座駕短上一半的橢圓形飛船將他圍在中心，不僅如此五艘飛船頭部還各射出一道光束，星輝整個身軀被籠罩在這種黃色光線下。

孫翔看到他時，他全身連輕微的蠕動都沒有，真不像還活著的生物。

孫翔為難的看了看旁邊的維塞爾，星輝現在是在太空中，要想喊他他也聽不到。

&ldo;維塞爾，我想你們對星輝該做的都應該做了，這麼下去最後很可能什麼都得不到，是不是考慮換一種方式？&rdo;孫翔認真的說道。

塞克族抓到星輝都幾十天了，他們不知切下了多少星輝的身體組織，可是塞克族的生物技術本來就不怎麼樣，再加上兩個空間的差異，他們能得到的並不多。

&ldo;我知道您的打算，您是我們尊敬的客人，您要求來看一下名叫星輝的朋友我們也能滿足，但是您要帶走他的話就超出了我的權限。&rdo;維塞爾第一次拒絕了孫翔的要求，說起來孫翔自從同維塞爾開始見面到現在，一直在提問和提出自己的要求，而自己卻沒有任何付出。

&ldo;維塞爾，其實我是一名手工者，你可能不知道這是一種什麼職業，但我可以告訴你，這種身份的人掌握著這個空間最全面的科技知識，如果能讓我把星輝帶回去，我就允許貴族人員進入我的學校學習這個空間的科技技術。&rdo;

這是塞克族現在最需要的，就不知道他們能不能明白這個條件的價值。

&ldo;不錯的交換條件。不過您覺得這個空間的各種族能讓我們安安穩穩的進入您的學校學習嗎？&rdo;

孫翔點頭道：&ldo;這確實是個問題，但我們可以共同努力，話雖比較空，但這是貴族系統性學習這個空間科技必須經歷的過程，其中關鍵還在於你們能否改變傳統。&rdo;

維塞爾眨巴著眼睛好一陣沒&ldo;說話&rdo;，他眾多眼睛在星輝和孫翔身上打著轉。

&ldo;您看這樣行嗎？我們相信您擁有豐富的知識，您可以在我這艘船上開設一個學校，由您來教授我們的孩子，這不就繞過了很多麻煩了嗎？&rdo;

孫翔對這個不可思議的種族可不太放心，目前他們光掌握源力技術已經讓這個空間的文明疲於應付，要是再掌握這個空間的科技增強了自身的實力，天知道會幹出什麼事來。在他們沒改變讓孫翔震驚的交流方式之前，他是不會將自己掌握的東西教給他們的。

&ldo;科技是需要積累，這不僅僅在理論上，缺少了相應工具，你讓學生怎麼理解我所教授的知識？更重要的是，這片區域中的眾多特性和我們所在的空間並不完全相同，您覺得對著一群海中的魚兒告訴它們樹屋是如何的美妙，這能行嗎？&rdo;

孫翔的話中有誇大的成分，但也是事實。

&ldo;好吧！好吧！我有限的贊同您的說法，我保證長老會能慎重考慮您的提議。&rdo;

&ldo;那星輝&rdo;

&ldo;我會發揮我的影響力，盡力將他的控制權轉交給您。&rdo;

看起來星輝只是維塞爾為族人討取一點好處的籌碼，他們對異生物殺了自己多少族人似乎並不太在乎，死亡對他們來說就像呼吸一樣自然，只要對整個種族有好處，連仇恨都能輕易放棄。

星輝就像貨物一樣被轉交給孫翔，隨後馬上進入了孫翔為他準備的偽空間內。

在維塞爾的&ldo;幫助&rdo;下，孫翔完成了對迅魚號的修理。這位老兄派了兩千名族人來&