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這也是他們一個假期實踐活動能夠輕易對接到政府部門的原因。當地政府部門是希望他們能夠繼續推動a市的經濟發展,因為有了這樣的期望,所以把他們當做貴客來招待。
所謂&ldo;希望越大,失望就越大&rdo;,大概就是這樣了,一聽說他們一行調研的是上個世紀60年代饑荒的情況,他們立刻感受到了從天堂墜落到泥塘的落差。
一行五人坐在大會議室里,一遍又一遍地問著秘書小孫,&ldo;負責人是否開完會了?&rdo;
可以想見,得到的都是否定的回答。
小孫是個男生,長得白白淨淨的,也不過是個剛進入官場的大學生,領導們的彎彎繞繞他哪裡懂這麼多,他也不理解為什麼原本定好的時間怎麼說改就改。
幾次到領導的辦公室進行請示,領導都讓他回&ldo;還在開會&rdo;。
應付幾個大學生需要費什麼心力呢,小孫也不明白。面對李小草的再一次追問,小孫的臉整個都脹紅了,像是自己做錯事一般低垂著頭道:&ldo;我再去看一看。&rdo;
說完這話,小孫把李小草他們留在辦公室又去找領導請示了。
李小草一口喝完紙杯中的水,這已經是她喝的第三杯水了,卻始終沒有等到傳說中與他們對接的負責人。
咚、咚、咚,小孫敲了敲領導的門,得到同意後推門而入,一下就看見正在把玩核桃的領導。
&ldo;領導,那幫大學生還在會議室等著呢,您看要不要見一見?&rdo;
領導大手一揮,&ldo;不見,有什麼好見的!&rdo;
&ldo;那……也不能讓他們一直坐在大會議室呀,組織部三點開會得用呢。&rdo;
領導更不耐煩了:&ldo;你把他們領走吧,看他們有什麼需要,能滿足的就滿足他們吧。&rdo;
小孫是個愣頭青,忍不住問道:&ldo;交給我了?&rdo;
領導站起來拍拍小孫的肩,一副委以重任的樣子道:&ldo;對,全權交給你負責!&rdo;
小孫終於得到指示,暈頭轉腦地走了出去。既然可以滿足他們的要求,領導為什麼不直接見這群大學生一面呢?
這就不是小孫這個愣頭青能明白的事情了。如果今天來的大學生實踐團隊仍然是針對a市非物質文化遺產的,那領導是不介意端出親和的作派來的。
但是,這次來的大學生實踐團隊是針對當年□□的,這就很有風險了。
他作為a市的一把手親自參與其中算怎麼回事?一旦鬧大了,這對於他未來的發展很不利,誰知道這些大學生回去會寫個什麼樣的報告出來。
因此,寧可無作為,也不能丟掉一些東西。
之所以讓小孫儘量滿足他們,也是因為a市和s大此前因為非物質文化遺產的調研搭建了一個校企平台。
不誇張地說,a市非物質文化遺產產業的經濟化道路還要仰仗s大,這是不能得罪的。雖然這樣,但這群大學生也不值得自己這個一把手去見,索性讓小孫接待吧。
領導搖頭晃腦地看著走出門去的小孫,感慨道:果然是年輕人,還有得磨。
小孫對此渾然不知,思考著要怎麼幫上龍白李小草他們,飄飄然地朝大會議室走去。
☆、安頓
李小草喝完第四杯水,心裡實在是沒個底。
雖然前往甘肅的目的更多是為了來尋找阿飄的兒子,但是社會實踐這樣的表面活動也需要做好。更何況,他們的實踐活動主題與阿飄的經歷是契合的,說不定能從中得到什麼線索。
在知道了阿飄過往的經歷後,