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這也是他們一個假期實踐活動能夠輕易對接到政府部門的原因。當地政府部門是希望他們能夠繼續推動a市的經濟發展，因為有了這樣的期望，所以把他們當做貴客來招待。

所謂&ldo;希望越大，失望就越大&rdo;，大概就是這樣了，一聽說他們一行調研的是上個世紀60年代饑荒的情況，他們立刻感受到了從天堂墜落到泥塘的落差。

一行五人坐在大會議室里，一遍又一遍地問著秘書小孫，&ldo;負責人是否開完會了？&rdo;

可以想見，得到的都是否定的回答。

小孫是個男生，長得白白淨淨的，也不過是個剛進入官場的大學生，領導們的彎彎繞繞他哪裡懂這麼多，他也不理解為什麼原本定好的時間怎麼說改就改。

幾次到領導的辦公室進行請示，領導都讓他回&ldo;還在開會&rdo;。

應付幾個大學生需要費什麼心力呢，小孫也不明白。面對李小草的再一次追問，小孫的臉整個都脹紅了，像是自己做錯事一般低垂著頭道：&ldo;我再去看一看。&rdo;

說完這話，小孫把李小草他們留在辦公室又去找領導請示了。

李小草一口喝完紙杯中的水，這已經是她喝的第三杯水了，卻始終沒有等到傳說中與他們對接的負責人。

咚、咚、咚，小孫敲了敲領導的門，得到同意後推門而入，一下就看見正在把玩核桃的領導。

&ldo;領導，那幫大學生還在會議室等著呢，您看要不要見一見？&rdo;

領導大手一揮，&ldo;不見，有什麼好見的！&rdo;

&ldo;那……也不能讓他們一直坐在大會議室呀，組織部三點開會得用呢。&rdo;

領導更不耐煩了：&ldo;你把他們領走吧，看他們有什麼需要，能滿足的就滿足他們吧。&rdo;

小孫是個愣頭青，忍不住問道：&ldo;交給我了？&rdo;

領導站起來拍拍小孫的肩，一副委以重任的樣子道：&ldo;對，全權交給你負責！&rdo;

小孫終於得到指示，暈頭轉腦地走了出去。既然可以滿足他們的要求，領導為什麼不直接見這群大學生一面呢？

這就不是小孫這個愣頭青能明白的事情了。如果今天來的大學生實踐團隊仍然是針對a市非物質文化遺產的，那領導是不介意端出親和的作派來的。

但是，這次來的大學生實踐團隊是針對當年□□的，這就很有風險了。

他作為a市的一把手親自參與其中算怎麼回事？一旦鬧大了，這對於他未來的發展很不利，誰知道這些大學生回去會寫個什麼樣的報告出來。

因此，寧可無作為，也不能丟掉一些東西。

之所以讓小孫儘量滿足他們，也是因為a市和s大此前因為非物質文化遺產的調研搭建了一個校企平台。

不誇張地說，a市非物質文化遺產產業的經濟化道路還要仰仗s大，這是不能得罪的。雖然這樣，但這群大學生也不值得自己這個一把手去見，索性讓小孫接待吧。

領導搖頭晃腦地看著走出門去的小孫，感慨道：果然是年輕人，還有得磨。

小孫對此渾然不知，思考著要怎麼幫上龍白李小草他們，飄飄然地朝大會議室走去。

☆、安頓

李小草喝完第四杯水，心裡實在是沒個底。

雖然前往甘肅的目的更多是為了來尋找阿飄的兒子，但是社會實踐這樣的表面活動也需要做好。更何況，他們的實踐活動主題與阿飄的經歷是契合的，說不定能從中得到什麼線索。

在知道了阿飄過往的經歷後，