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‐‐這些記敘是真是假，由於當時年紀較小、加上年代已久，我也不一定記得那麼清楚了，可我一生都在解答問號中度過，這倒是真的。只是不會像傳說的那樣，把我當時所想所問整理得那麼集中、精煉，且那麼富有層次性和哲理感。

歷史已去，沒了音影，大家只好按我的著述去挖掘、去設想。

連我自己現在也只能靠片斷、飄忽的回憶，才能追索當年對天地與人間的疑惑。大家能從我流傳的文字中生發出一些哲理故事也無傷大雅。

第三章 少年天問09明白不明

老實說，我少年時除讀書外，就是愛想不明白的事情。

那時最直接的困惑就是人為什麼要打仗、相互殘殺。

因為祖父的死、父親的殘以及失去了爹的小胭胭老是刺痛我，卻找不到答案。

還有，子玉為什麼會來到人間，為什麼又會被人遺棄，等等。

後來長大了點才有些明白，這一切都是生存之逼或人的欲望之禍引起的。

我常想，人有欲望並不可怕，關鍵是該不該克制，如何克制。

更深入一點的事情，就是你們常說的，我們&ldo;從何處來，到何處去&rdo;的問題，這是我童年、少年時所學的一些知識所釐清不了的，即現代哲學中常提到的，這個世界的本源、本質是什麼？

那個時侯沒有現代物理實驗，只有冥思苦想。

幸好當時已有&ldo;金、木、水、火、土&rdo;之說，就是後來莊老弟演繹成&ldo;一尺之錘，日取其半，萬世不竭&rdo;的意思，也是你們所命名的原子、質子、介子或粒子等等吧。

由此我想到水，想到變化、想到&ldo;太一&rdo;或&ldo;道&rdo;與&rdo;德&rdo;，亦即你們所說的物質&ldo;從量變到質變&rdo;等等隱藏在天地萬物背後的變化規律。

如天地有始母，人有萬千氣態，後世整理成我所著的&ldo;道生一，一生二，二生三，三生萬物&rdo;等種種說法。

我想，只有把這些本源性的東西搞清楚後，才能適應人世的變化，摸清人的行為規律，我們就能&ldo;順天意、盡人事&rdo;，來規避大自然的災難，改變人類的不良習氣。

總之，道是個說不清、辨不明的東西。我們既不能忽視它，也不能被它所束縛、所迷惑。

我思想的開通是個緩慢、漸進的過程，離不開先哲的探索與知識積累。

有些思想觀念也是隨著我的生活經驗與開竅慢慢展現出來的，我的著作只表述了極少一部分。

第三章 少年天問10商容老先

在這裡，要特別說明一下我的老師。

關於商容老先生的來歷，我心裡也是充滿問號。

為何？這不僅是他自己從不談起，而且在讀史書時，我就知道，我出生很早以前的西周，有一個叫商容的名士。

他曾是殷商大夫，典殷商禮樂之官，知禮容。百姓愛戴他，但他直諫，被紂王貶官。他忍辱負重，退隱閭里，以冀世之變。武王伐紂，他曾觀周軍入殷情況。武王滅殷，曾派大臣在他門前樹立旌表。

很顯然，我的老師不是那個商容，但他為何稱自己為商容呢，可能是內心景仰殷之商容的緣故，想以他一生做表率吧。

商老先生的來歷看來不凡，學識也非了得，遠不是我當時能簡言問住的，而是我自己把自己問住了。因為憑人類的有限知識與感覺怎能通曉無限的天地呢！

世人還知道我&ldo;學商容見舌而知守柔&rdo;的故事吧，即為老師親喻，啟示了我&ldo;柔弱勝剛強&rdo;的道理。後