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“怎么了？”烨冲过来，望着惊魂未定的我。

“H2O2加到Pb（OH）2里，我没想到反应这么剧烈，还好没溅到人。”

“这是……”他接过我手中的试管玩着，盯着里面橙色的沉淀。

“传说中的PbO2。”我笑道，“碱性条件下ClO…　等强氧化剂可把　Pb（OH）2氧化为PbO2。但这里没有次氯酸盐，所以我用H2O2试了试。”

“PbO2可是为数不多的可在H＋条件下，将Mn2＋直接变成MnO…4　的强氧化剂啊，H2O2会比它的氧化性还强吗？会不会只是因为H2O2分解放热而使Pb（OH）2分解成PbO？”

“不会吧？！”我想了想，“刚才我们不是让Pb（OH）2分解了吗？得到的PbO颜色跟它差好远。嗯……”我猛然想起了什么，道：“会不会这次分解的PbO中有红色的变体？红＋黄就成了橙色了。”

“……”烨一时无言，然后无奈地笑，“不知道，这太诡异了。”

接下来我们又尽情地做了各种试剂，一系列探究。

出了实验室，看看表，1点30分，我们二人都傻了眼，门已锁了！再看表，已经1点　40分了。

“怎么办？”一股寒冰真气袭上了心头，“现在是周末，下午不会有人来上课的。”

烨也愣了，道：“我们太疯狂了，竟没注意时间。”

“找老师吧，我有他电话。”我掏出自己的手机。但偏偏手机中传来服务小姐甜美的嗓音“Sorry，the　number　you　are　dialing　is　power　off。”无异于敲响了我们的“丧钟”，最后一点希望也破灭了。

最后，我们打电话找班主任，然后他叫我们打电话给门卫，最后门卫拿着钥匙如神兵天降，救我们于水火。

（后记：其实，文中的红色沉淀应是二价铅与三价铅的混合氧化物。这两篇文章是在高一上学期末时学习并探究了铬、铅等的性质后写的。学校为我们的学习提供了充足的教学资源，如实验室、药品、器材等等，当然，还有一流的师资。）

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静夜思

很多时候我试着去解释自己的某些行为，然而无功而返。我发现自己的心思如游丝，似飞絮，难端详，费思量，有时又如一团乱麻，千头万绪，剪不断，理还乱。

比如今天，我不顾化学预习的空白，不理数学作业的召唤，不睬物理试卷的等待，从上完法语课后的4点开始，接连看了两部英文电影《加勒比海盗Ⅰ：黑珍珠的诅咒》和《特洛伊》，一直看到晚上8点30分。

影片《　特洛伊》的后面，希腊最骁勇善战的武士Achilles（阿喀琉斯）的长剑悬于特洛伊最伟大英勇的战士——王子Hector（赫克托耳）的脖颈之上。剑是嗜血的上古魔器，它只像拉二胡般轻轻一划，生命便裂开一个缺口，Hector的灵魂也在汹涌澎湃的血光中走向了彻底的宁静。然而，战争是狰狞的devil，冥河（Styx）上的渡手（boatman）也不会满足于几个英雄的鲜血。于是，Achilles的灵魂也在特洛伊的太阳神庙被特洛伊二王子——Paris（帕里斯）的箭羽生生与肉体剥离。箭羽穿空的一刻，仿佛听到一声叹息，但是毁灭是他们的使命，他们别无选择。

特洛伊城中燃起冲天大火，尝到人血祭奠的火舌显得无比欢欣鼓舞。泼墨般的夜空被这火光照亮一角，在受惊鸟儿凄厉的啼叫声中四分五裂。

不能接受这个残酷的结局啊。这么多鲜活的生命就这样灰飞烟灭，于是我将进度条调向前，因此又很欣慰地看到特