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這直升飛機質量怎麼樣，好不好玩，他現在已經不需要考慮了，他考慮的是如何讓直升飛機保存得更好。

他回到書桌前，開始琢磨那道花了一個周末都做不出來的數學題目。

那道題來自全年級統一使用的練習冊，那練習冊的壓軸題往往奇難無比。

方源知道，顧盼絕對能做出來，而且做得漂漂亮亮的。

因為上周五數學老師布置作業的時候，方源用眼睛餘光瞄了瞄顧盼，只見顧盼的眼睛隨意地掃了那些題目一眼，停在壓軸題上，那模樣就如同見到了新大陸。

&ldo;我們來比賽啊？寫不出的人給另一個人買可樂。&rdo;顧盼合上練習冊，扭過頭。

&ldo;不比。再說了，可樂有什麼好喝的，你拿牛奶來比不行？&rdo;方源覺得那分明是個坑，他不會蠢到往裡面跳。

&ldo;我不喜歡牛奶……好吧。&rdo;

&ldo;我說了不比！！&rdo;

由於方源的音量不慎過大，引起了正在布置作業的數學老師唐老師的注意。

&ldo;你們兩個小子，又講小話！這題容易是不是？下星期二收作業的時候，要是你們寫不出來，看我怎麼處理你們！&rdo;

唐老師為人風趣，他這麼對方源和顧盼說話，因為他倆是數學尖子生。

&ldo;我寫不出來。&rdo;方源仔細看了看題目，老老實實地說，&ldo;唐老師你先罰我吧。&rdo;

顧盼急了，對方源擠眉弄眼，小聲說：&ldo;下周你抄我的。雖然我現在做不出來，但是多花點時間應該有辦法。&rdo;

唐老師耳朵尖，聽到了，手一揮道：&ldo;只要你做得出來，我准了！要是做不出來……看我不拆了你們。還有，不准百度！&rdo;

方源那時候沒聽懂&ldo;拆了你們&rdo;是什麼意思，畢竟唐老師不是本班的班主任，沒那麼大權力。

現在方源似乎明白了一些，唐老師指的大概是分班的事。

唐老師是三班的班主任，所謂的&ldo;拆了你們&rdo;就是指把其中一個弄到三班去。

方源把筆桿子叼在嘴裡，苦著臉想:如今唐老師再也拆不了他倆，算是不幸中的萬幸嗎？

第4章 開源節流

時間一分一秒地過去，方源焦躁地用筆在糙稿紙上亂畫。

方源的數學成績是含有那麼一些水分的。

以往顧盼在的時候，方源寫不出來沒關係，可以抄，而且他真的敢抄，這種事不是沒幹過，考語文的時候顧盼還不也是抄他的閱讀題。

現在顧盼不在了，如果方源一個人寫不出來，方源總感覺他們兩個的臉在唐老師面前都掛不住。

&ldo;他媽的。&rdo;方源頓覺身上包袱重大，不由罵了句髒話。

12點鐘過去，他的思路仍舊鑽在死胡同里，七拐八彎的，就是出不來。

方源無奈之下，只好洗臉刷牙睡覺。

他在床上左翻右滾了好半天，卻怎麼都睡不著，眼睛總是不由自主地往窗邊瞟，幻想自己能看到顧盼的影子在晃。

看來又看去，晃動的只有窗簾浮動時產生的投影。

大冬天的晚上，窗戶打開當然會冷，方源也想關窗，可是他不願意。

他都供了那麼多好吃好喝的，全都是按照顧盼最喜歡的牌子買的，如果顧盼今天沒從江邊跟著他回來，好歹現在也該飄過來了吧，顧盼對於去他家的路是那麼熟悉，還曾經放話&ldo;你蒙著我的眼睛我都能走到&rdo;。