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琴聲突然停了,紋夕看到身後的簡晗。簡晗發現,妏夕的眼裡浸滿了淚水。她走過去,把紋夕攬在懷裡。
妏夕說:&ldo;簡老師,我不想當特工。&rdo;
簡晗鼻子一酸,說:&ldo;老師知道,你不想當特工,你應該在蘭心大戲院開獨奏音樂會,你一定行的。&rdo;
&ldo;我想讓姐姐回來!&rdo;
&ldo;好的,我答應你,我和你父親一定共同努力,把紋秋找回來。她去的那地方不是讓她畫畫的,是深淵啊!&rdo;
&ldo;可是……可是姐姐走的時候,好像特別高興……&rdo;
&ldo;唉!&rdo;簡晗嘆著氣,不知道怎麼來安慰明顯受了驚嚇的妏夕。
&ldo;簡晗!&rdo;突然,吳瘦鏞在外面叫她。
&ldo;哎!&rdo;簡晗答應著,從妏夕屋裡走出去,她預感,可能跟維吉尼亞密碼有關。
果然,吳瘦鏞手裡拿著那張紙,顯得特別興奮。他說:&ldo;我感覺我找到密鑰詞了。&rdo;
&ldo;是什麼?&rdo;
&ldo;伊藤的名字,ito。&rdo;
&ldo;這也太簡單了吧?&rdo;
&ldo;不簡單,單獨用ito不行,後來我發現,先用ito前兩個字母尋找到哪一列字母是密鑰字母。你看,&rdo;吳瘦鏞展開那份密表,&ldo;找到左邊第一列的i,然後看上面第一行的t,對應下來的字母是什麼?&rdo;
&ldo;是b。&rdo;簡晗答道。
&ldo;說明b列,也就是左邊第三列是密鑰將要用到的字母。根據這個,我們再看密文,第一個密文字母是o,我們在左邊第三列先找到o,然後向右找密鑰ito的第一個字母i,最後看上面第一行,得到的字母是h。用此方法,我找的第二個字母是e。它們組成單詞he(他),像不像一把鑰匙正在開門?&rdo;
簡晗興奮起來,說:&ldo;下面的工作我來,是不是反覆用ito作為密鑰?&rdo;
&ldo;我不敢肯定,試試才知。&rdo;
10分鐘過後,簡晗按此方法,全部把ito和密文對應的字母陳列了出來:hehathbeenbittenbythetarantula。
&ldo;把單詞一個個分出來!&rdo;吳瘦鏞說。
簡晗又把字母按單詞方式重新寫了一遍,變成:he hath been bitten by the tarantula。
&ldo;tarantula是什麼?&rdo;吳瘦鏞皺著眉頭問。
簡晗搜索著大腦里的英文單詞,很快,她想起來了。她說:&ldo;taula是一種體大、多毛、有毒的蜘蛛,叫塔蘭圖拉毒蛛,或者叫鳥蛛,狼蛛。&rdo;
&ldo;那麼破譯出來的這句話翻譯成:他被塔蘭圖拉毒蛛咬了。&rdo;
&ldo;可以這麼翻譯。&rdo;
&ldo;伊藤是什麼意思?玩捉迷藏嗎?&rdo;吳瘦鏞問。
&ldo;這句話一定蘊藏著什麼含義。他被塔蘭圖拉毒蛛咬了。他被塔蘭圖拉毒蛛咬了……&rdo;簡晗反覆念著,&ldo;被毒蜘蛛咬了。毒蜘蛛?&rdo;她驚叫一聲。
&ldo;怎麼?你想起什麼嗎?&rdo;
&ldo;等等!&rdo;
簡晗立即到自己房間,找到在