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從no1到no6，因為其科技水平的發達和高度自治的特性，又被外界稱之為&ldo;未來都市&rdo;。

而留下的人們中，&ldo;個性&rdo;的擁有者從鳳毛麟角逐漸變得稀鬆平常，隨之而來的則是過去在故事中才能出現的職業‐‐英雄。

最初只是一群行俠仗義，打抱不平的個體，最後，像是由一棵棵樹木匯聚成森林一般結成了組織。

從混亂到秩序，又過了一代人。

一些留下的人們拾起因為戰亂而殘存的知識，以類似人工都市的形式遠渡海上建立起了人工島，進行英雄輔助裝備的研究和各類基礎研究，反哺保護著整個社會和平的英雄們。

更多的人，重新在一代又一代英雄的庇佑下成長了起來。

百餘年過去。

曾經有歷史評論家表示，假設沒有&ldo;個性&rdo;的誕生，如今的人們早就已經登上了火星。數代人才重新恢復的文明來之不易，因為&ldo;個性&rdo;導致的時代倒退，被寫進課本里，稱之為&ldo;失落的百年&rdo;。

厚厚的課本囫圇吞棗翻到了盡頭，雨宮螢不被察覺地嘆了口氣。歷史不容假設，而如今難能可貴的和平，大抵是靠英雄們支撐起來的。

至於英雄之中最為知名的那一位，如今已經成為了大家的老師。

雨宮螢把課本還給了綠谷，笑了笑:&ldo;其實我也挺想看當年的人造衛星拍攝回來的照片。&rdo;

綠谷出久臉一紅，發現雨宮果然還是看完了他寫的批註，有些扭捏地說道:&ldo;真是太遺憾了。當時和衛星信號對接的天文台，如今已經……&rdo;

&ldo;抽空可以去它的遺址公園看看。&rdo;

雨宮螢不動聲色道。

混亂的年代從不缺奇人逸事的誕生，一代代英雄將名為和平的接力棒傳遞下去，最終交在了歐爾麥特的手裡。

從書中徹底抬起頭，雨宮螢就看到八百萬在給上鳴講解拋物線，後者一臉的費解，顯然還沒聽懂。

&ldo;所以說!在這裡加一條輔助線，然後把這個未知數代入進去……&rdo;

池田信正托著下巴盯著他們看，上鳴電氣整個人已經垂頭喪氣要放棄治療，耳郎響香在一旁恨鐵不成鋼，直道&ldo;你的腦子是不是已經被電糊了&rdo;。

察覺到視線，白髮的少年偏過頭來，衝著雨宮螢笑了笑。

真有意思，你不覺得嗎?

他用口型說道。

作者有話要說：

哈!哈!(爆豪笑)

我用29章萌段子把你們騙進來就是為了看這個。

提前了解世界觀和文章內容，有以下劇透:

為什麼all for one要摧毀英雄社會?

為什麼傑諾斯要成為改造人，誰屠殺了他的村子?

是誰牽頭進行了針對個性最初的研究?

那些離開的無個性科學家們做了什麼?

這些宗教是如何誕生的?意義何在?

為什麼雨宮她們聰明得有些不正常?又是為什麼雨宮恭介離開了人工島?

英雄社會的前身，戰亂的百年，all for one經歷的百年裡，到底發生了什麼，而世界最終將如何走向‐‐

由雨宮少女慢慢來調查和勘破吧。

這才是我真的想寫的故事……祝大家食用愉快。

第三十一章

縱使是低空飄過，