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&ldo;……&rdo;徐嘉無語地看了他一眼，用紙將蟲子包好，回頭丟到教室後面角落的垃圾桶里。

衛凌陽見狀，剛才被他絆倒而鬱悶的心情好了起來，轉回來坐好。

正式上課的鈴聲響起來，朱老師拿著書本走進教室，班長喊完起立，大家齊齊站起來，問了聲老師好。

朱老師回了句同學們好，讓大家坐下之後開始上課。

南北雖然有差異，但是教科書的差別也不會太大，語文更是徐嘉的強項，一節課下來，除了有些還不太適應新老師的講課方式之外，倒也沒有多大難處。

第二節 課是數學，數學課後到第三節課之間有足足二十分鐘的課間休息時間，其中十五分鐘用來做課間操。

下課鈴聲一響，大家都拉手或推推打打結伴出了教室，衛凌陽和周子遙一聽到下課鈴聲也撒腿跑了，剩下徐嘉一個人獨獨走出教室，然後看到陸庭川在走廊等自己。

作者有話要說：

衛凌陽：我小時候怎麼就和周子遙跑了？！不科學啊！

徐嘉：我就靜靜地看著你們浪。

第10章

下課的時候，陸庭川也和往常一樣和同桌一塊往教室外面走，到了走廊才反應過來還有個徐嘉。徐嘉新來不認識其他人，他想著應該等一下對方，便停下了腳步，在走廊里等。

他的同桌對新來的同學好奇，也跟著留了下來。

等到徐嘉，三人一同下樓。

陸庭川的同桌是屬於自來熟的性格，從樓上教室到樓下小操場的短短距離，他就問了徐嘉不少問題，比如說&ldo;你家在哪兒啊，遠不遠？&rdo;&ldo;你今年多大了呀？&rdo;&ldo;你家那裡好不好玩？&rdo;之類的，活脫脫像個話嘮。

不過也好在有他這個話嘮，不至於讓三人之間的氣氛太尷尬。

當然，年紀小的他們也不懂尷尬為何物。

徐嘉不愛說話，但也沒有不理對方，簡單明了地回答了他的問題。

這時候操場上已經站了不少學生，大家都按自己班裡的排位排著隊。陸庭川帶徐嘉到了三年（二）班排隊的到地方，然後根據徐嘉的身高給他安排了位置。

他是班長，有這個義務。

徐嘉雖然在南方長大，身體骨架也沒一般北方人大，但姜燕原本就是北方的姑娘，徐正林也不矮，所以他身高和其他人的差距也沒有太大，正好排在了中間的位置。

衛凌陽的個子在同齡人中算比較高的，排在隊伍的後面，周子遙比他矮一些，排在徐嘉的後面一點。

衛凌陽下來得早，他正無聊地四處張望，偶爾和旁邊的人你一掌我一擋地過兩招，看到徐嘉過來排隊的時候才想起來自己剛才下來時應該叫上徐嘉的，畢竟老媽一直說要照顧徐嘉。

想到自己一下課就跑人了，衛凌陽心裡有點小內疚，不過一看到和徐嘉一塊的陸庭川，他那點小得幾乎沒有的內疚就跑光了。

反正好學生和他在一起，我才不叫。

衛凌陽心裡想道。

徐嘉哪裡知道衛凌陽在想什麼，隨著課間操的音樂響起，他開始跟著大家一起做操。大家都是一樣的動作，一樣的節奏，在這樣的情況下他這才慢慢有點融入了這個學校的感覺。

……

上午的四節課很快便結束了，老師宣布放學之後，大家紛紛收拾好東西離開。

周子遙把書包拉鏈拉好，起身準備回家，看到徐嘉正在收拾課本，便問：&ldo;徐嘉，你和我們一起回家嗎？&rdo;他們三人住一個小區，正好可以順路回去。

徐嘉將書本放