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當印章蓋上去的那一瞬間，方鶴明顯感覺到書架上多出了幾本書。他若有所思地將收據的複印件給了面前的六人，不知道是不是他的錯覺，自從他從那方小世界出來後，他和補習班的聯繫就好像加強了。

就比如說現在，他蓋上章的那一刻，便感受到一牆之隔的書架上，多出六本書。

他將收據和印章一收，徑直站了起來，在眾人的目光下，朝著教室外走去。突然，他像是想到了什麼，腳步一頓，他修長的身影就這樣倚著門，側頭朝著眾人笑道：

「怎麼，不過來，拿你們的教科書。」

教科書？

眾人心中很是疑惑，他們跟著方鶴的步伐走去，來到書架旁站定。書架放眼望去，只感覺到空空蕩蕩的。方鶴掃視了一眼，書架最底下的第一層，放了四本書，第二層放了兩本書。

看到這個分類安排後，方鶴的神情有些古怪。他將書架上的書拿了出來後，果不其然，底層的書是那些交了四千上品靈晶的。而第二層的書，是陳一和賈富貴的。

不僅排放的位置有了明顯區別，甚至就連書本的包裝和外殼也有明顯的區別。放在底層的四本書，它們的表皮破破爛爛的，甚至裡面還有幾張書頁脫落了。相較於二層的書，雖說有些陳舊，但好歹還能看。

方鶴將這四本書交給了對應的人。當書到達它們的手裡時，方鶴能夠清楚地看到這四個人的面容沉了下來，他的目光齊齊地落在方鶴的身上，目光中帶著顯而易見的詢問。

方鶴輕咳了一聲，他此刻覺得補習班做的有些不地道，但面上卻是極為的冷靜。他抬眼朝著四人說道：「這些教科書是從一千年以前傳承下來的，因此有些陳舊，還望不要嫌棄。」

一千多年前。

眾人的面色稍霽，他們低頭望著手裡的書，目光逐漸變得熱忱了起來。他們迫不及待地將書往懷裡一卷，起身便準備告辭。

他們想要看看，自己花四千塊上品靈晶買的東西，究竟值不值得。

方鶴：「若是看不懂，明日上午我會教你們三個時辰。」

四人點了點頭，他們不以為意。能成為天驕榜排行前三百的人，他們自認為自己的悟性並不差，怎麼可能會有他們看不懂的東西。

方鶴看到他們的背影以極快的速度消失在視野之中後，揚了揚眉。這四個人可真有勇氣，竟然能獨自挑戰瑜伽。

沒錯，剛剛那四本書，是關於瑜伽的教科書。系統根據每一個的體型和特徵做出了相應的改變，更適合他們的體質。

只不過一想到，這四個劍客，平日裡冷冷清清、高高在上、白衣飄然，此刻竟然要飽受拉筋的痛苦，那種折磨實在讓方鶴記憶猶新、不敢回憶。

現在，有人居然嘗試這樣的痛苦，著實讓他心裡有些躍躍欲試，心中帶著不可言說的期待感。

方鶴忍住嘴角的笑意，將手裡剩下的兩本書遞給了陳一和賈富貴。這兩本書，一個叫《化學基礎知識》，一個叫《金融大講解》，都比較切合陳一和賈富貴的。

「接下來的時間你們就預習一下新課的內容。等到明天，我會為你們詳細講解。這樣一來，你們就能夠發現，自己想的和老師講的，終究有不足和誤差之處。」

看著兩人認認真真地點頭，方鶴直感覺心情一片大好，尤其是陳一，一向不服氣的臉上首次露出驚嘆的神色，她剛剛一接過書，就立刻翻看了起來，此刻神情滿是痴迷，哪裡還有跟方鶴互懟的欲望。

方鶴大手一揮：「那你們現在去準備準備吧。」而他……要好好地將剛剛的錢拿出來，數一下，思考著怎麼花這筆巨材。

然而，當方鶴回到教室，懷著拆寶的心情打開儲物袋後，便發現，原本滿滿的快要裝不下的儲物袋，此刻