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我上课依然将那些个老师的管教置若罔闻，下课跟人玩耍经常闹矛盾到脸红脖子粗。老妈不知道光临班主任办公室多少次了，已经开始向我看齐渐渐麻木了。只是测验考试什么的事情我总能拿第一，主要原因还是那些东西实在是简单得可以，根本没什么挑战性。

我其实十分羡慕那些学校离家比较远的小孩，他们可以骑自行车上下学。而我非常向往那种以超越奔跑的速度行进在道路的感觉，我兀自以为那应该会更加接近飞翔的状态吧。可是饭店门前的车总是锁着，再说我也不会骑，但总想着哪一天可以试试。

有一次放学，班里好多男生欲回家而不可得，因为被豁嘴的语文老师盯着补听写。我当然不用做这种无聊的事情，由于没有回家的意愿，就向其中一个经常一起玩的男孩商量，说把他的自行车借来用一下。他当然没有这么容易就借给我，说要我把明天的数学作业拿给他抄，才肯答应。我一口同意下来，反正我也没有什么损失。虽说那个傻头傻脑的数学老师明令禁止做这种事情，可对我来说只不过是耳边风，听完就散了。

结果就是我兴奋地跑到车棚，经过那厮粗略的描述艰难地找到第二天数学作业的交易品。

那是一辆怎样的破车啊：车把上锈迹斑斑，看上去狰狞无比。前胎的护瓦已经没了踪影，后轮的辐条缺席了好几根。*裸的链条向空气炫耀着他干瘦的身板，坐垫下突兀地冒出一个弹簧，让我难以想象那个坚强的屁股是如何在上面度过一段又一段艰辛的路途的。或许它今天的惨相得益于那个坚强屁股矢志不渝地大力摧残，然而它不会像人那样一直隐忍到形成习惯，它在反抗着，它在报复着它的主人。

人做了一些事情，就不得不承担后果，可能有时候并不会立竿见影，但早晚都会面对。总之，这是一辆饱经风霜不堪入目的老凤凰，但就是它给我上了第一课，让我学会了骑自行车，让我踏上了我的飙车生涯。

我通过长时间的观察，总结了许多骑车要注意的地方。我见过别的小孩子学车，他们都是由大人在后面扶着，摇摇晃晃地行驶，往往事倍功半。其实我也希望自己能这样，只是我已学会面对现实，幻想是羡慕的滋生物。

我自信一个人也可以更加出色，就直接双脚踩在踏板上，想一下子就做到平稳地前进。然而令我没有想到的是自己假使这那辆破车摇晃着行驶几米就跌倒了，我咬咬牙很不甘心。失败的次数多了，我开始急躁起来，憋足劲蛮干。知道后来我发现这个办法是真的行不通，才放弃了这个尝试。

我冷静下来思考，我知道保持平衡是首先要解决的问题。我想自己应该学会习惯这种摇晃的状态，我需要寻找失败中偶尔舒畅的感觉。我双手扶着车把，左脚踩在踏板上，右脚断断续续地蹬着，尽量保持平衡。不一会儿，我在这样的姿势下就能够不太费力地溜出很远。等我觉得双脚踩上踏板的时机成熟，我果断地这么做了。

我以为自己能够很轻松地做到想象中的一切，但这次我又失算了，我再一次连人带车地翻倒在凹凸不平的土地上。我开始害怕重新去尝试，我已经难以接受倒在地上那一次又一次的失落。我犹豫着自己是否还要那样去做，我怀疑自己在没有别人帮助的情况下能否完成这件事情。

驾驶自行车在风中行驶的想法时刻没有停息，我开始摆脱挣扎。我对自己说：我一定能驯服眼前这辆破到不能再破的破车，我能够证明没有一些人的支持我也能比一些人做得更好。我擦掉沮丧的泪水，拍掉身上的尘土。不惧怕跌倒的疼痛，不在意纷至沓来的失败。我只是在憧憬中慢慢地摸索着，经过无数次的摔倒无数次的站起，我终于能够歪歪斜斜地驾驶那辆破车行驶过半个操场跑道，心里满是成功的喜悦。

太阳已经落山，灰暗的天空笼罩着苍茫的大地