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這樣的恨，他不僅不能去拒絕，而且還要去用盡力氣去實現它，那麼他還不每天去延續這種恨呢？除此之外，他還能幹什麼？

當別人在訓練的時候，他在訓練。

當別人在休息的時候，他在訓練。

如果有人看到胡老頭給袁陽加練的項目時，那些體能訓練就算了，像什麼要求在山上來回跑不間斷跑三個小時，像什麼在十分鐘內要捉三十隻蒼蠅，而且還要活的；像什麼五分鐘內打中十隻麻雀。

所有的人見到這樣內容後第一個感覺就是扯談，沒有想到的是袁陽居然完成了，而且對胡老頭那些莫名其妙，不知東西的要求還樂不此疲。

看著山上高壯的大樹因為日復一日被袁陽雙拳的打擊，樹皮居然打掉了，才十幾歲的少年，而雙拳卻長滿了老繭，那一拳一拳打在堅硬的樹皮上，卻沒有任何防護措施，那一定很痛吧。

看著袁陽的雙腿與雙手都繫著負重，除非那些負重被磨壞了，不然袁陽無論吃飯還是睡覺都不會解下來，每一個負重都不會少於十公斤，難道他真的不知道重麼？

&ldo;老師，其實我已經習慣了，付出多少汗水，就會有多少收穫。&rdo;袁陽反而安慰起江兒娥：&ldo;如果我現在解開這些負重的話，我的速度不知道會快多少呢。&rdo;

第四十一章：我一定會打敗你

在袁陽的房間裡，江兒娥看到袁陽上課作的筆記，在學校袁陽的成績並不好，可以說十分糟糕，當江兒娥看到筆記中那一行行的註解時，江兒娥忍不住地捂上嘴。

第五章：兵勢

……

第二節：孫子兵法有云：凡戰者，以正合，以奇勝，故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。

解：大凡用兵作戰，總是以正兵當敵，以奇兵取勝，所以善於出奇制勝的人，其戰術變化就像天地那樣無窮無盡，像江河之水那樣通流不竭。

在這書的下方袁陽用工工整整的字跡寫道：所有戰術戰略上的奇正一定是建立在對敵形地形，天氣，國勢上的了解，戰爭的勝利一定不是靠經驗取勝的，千萬不要小看你的敵人，如果你的再具有優勢，而你面對的是一個狡如狐，狠如狼的敵方首領話，那麼最好摸清對方的思維，當以奇對奇時，更多是心理素質的考驗與算計。

如果雙方正面對擊是雙方裝備，人員，訓練上的對戰，那麼奇兵則需要更大的綜合判斷力，你做了，努力了所有的一切，比敵人更多的一切，還不能勝利，只能怪你的人品太差，連老天都幫不了你了。

……

看到這《孫子兵法》的勢篇下方袁陽總結道：永遠不要太相信你的教官，你的同學，如果你一定要按他們的思路的話，那麼當你站在戰場上時，老實說，你的情況不會太樂觀，特別是面對熟悉你們的敵人時。

道理很簡單，如果你完全順從一種教育的話，那麼你的思維就會變得像大多數人一樣可以被你的對手所想像得到。

……

看到袁陽自己寫下的註解時，江兒娥突然有一種感覺現在這個看起來成績不怎麼樣，也太不招人喜歡的傢伙將會對給第七技校所有的人一個大大的&ldo;驚喜&rdo;。

袁陽平時要麼很努力地看書訓練，要麼一個人會在某個角落裡發呆，有時還會時不時傳一種像呆子一樣的傻笑聲，不要說他的同學了，就是連一些教官看了都會認為他是不是心理上智商上出現了什麼狀況？

直到這個時候，江兒娥才明白，那個有時可以呆幾個小時，一言不發像個悶葫蘆的袁陽絕對不是弱智，更不是小兒痴呆症的表現，一動不動時是在放飛自己的想像