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君戲九揉揉小孩子的腦門：&ldo;好孩子。&rdo;

那個老師也是個好老師。

君戲九臉上帶著一抹困擾的神色：&ldo;哥哥有件事需要兩個人完成，說好一起幫忙的朋友沒來，你能來幫哥哥麼?&rdo;

頓了下他說道：&ldo;報酬就是這家店鋪的東西，怎麼樣&rdo;

張橋眼睛瞬間亮了，點頭：【嗯!】

君戲九放開感知，召喚了個幾個野生的喵喵。

張橋拿著貓糧，很認真的挨個數好了數量之後才分給喵喵們吃。應該是那個老師教導的，做什麼要公平公正，如果貓糧有碎裂的，也會額外補充一些。

有隻霸道的喵喵吃完自己的份轉而去搶其他喵喵的貓糧吃，張橋認真的教育喵喵們不能爭搶，要和諧友愛同伴。

喵喵們哪能聽懂。

而且他的意念交流只限於君戲九。

不過有君戲九這隻大喵在，喵喵們都開始遵守規則。

張橋看到他們並排和諧的吃貓糧，咧嘴笑。

面容依然醜陋有些恐怖，不過眼睛綻放的光芒卻極美。

直到把一袋子的貓糧都餵完了之後，張橋才眼睛亮晶晶的看著君戲九，矜持的沒有直接索要報酬，期待的看著他。

君戲九帶著他再次回到麵包店。

他們過去的時候隊伍的長度已經減少了很多，在這個時間點大部分人已經開始上班了，沒等多久就買到了東西。

張橋上的學校是一個慈善教育機構，學生並不多，認真的講應該算是個福利院。收費很低或者直接免費，招收的都是有聽說方面有殘疾或有智力障礙的小學生。

學校離這裡還有一段距離，君戲九沒有開引路直接穿梭過去，在路上的時候讓零零三搜集了手語的資料開始速記。

為了快速的記住那些手勢和靈活運用，他加強了精神力的展開，用刻印的方式強行把相關的內容直接錄入腦海中。

後遺症就是腦袋這會有些疼。

不過還在能忍的範圍。

他們過去的時候正在上課的時間，用贊助的名義很輕易的就進去了。不過這也不是藉口，君戲九真打算捐贈一筆錢。

零零三剛才已經查過了，這家慈善教育機構的負責人人品很好，他因自家孩子有殘缺，因此對待同樣的小孩很細心。

每年都要自己貼進去很多錢，就為了給這群小孩子儘可能的提供一個溫馨舒適的環境，讓他們的成長少一些磨難。

君戲九打量著學校的環境。

說是學校，在建造上更像是一個大型的&l;家&r;。各種小細節上的處理給人的感覺很溫馨，有一種舒適和放鬆之感。

校長很高興的接見了君戲九。

他親自帶著君戲九去參觀學校，一開始只在外圍轉悠刻意避開了教學區，等下課的鈴聲響起之後，才帶著他去觀看。

不同普通學校下課之後到處都充滿歡聲笑語。

這裡到處都很安靜。

這裡是無聲的世界。

校長看君戲九突然站定了，也沒有開口再說話，安靜的陪著站在一邊。雖然對方沒說出來，但他能理解此時的心情。

&ldo;我可以給他們上一節課麼?&rdo;

君戲九這句話是用手語&l;說&r;出來的。

校長愣怔了下，然後微笑著點頭：&ldo;可以。&rdo;

他同樣是用的手語。

國大的正級教授，教個小學生綽綽有餘。

課間休息的時間結束重新回到課堂，原來的老師跟學生們介紹了君戲九，幾分鐘之後就和融入了他們的集體中。

缺