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&ldo;有時候教一些，不太多，他只當是消遣。&rdo;

&ldo;真讓人羨慕呢，我已經開始看他的書，微積分什麼的，對我來說有些難，不過很有趣。&rdo;

&ldo;你可以先看看沃利斯和笛卡兒的書，牛頓教授是在他們兩人的基礎上繼續研究解析幾何與微積分的。&rdo;

&ldo;嗯，我正打算看《無窮算術》。&rdo;

&ldo;是牛頓!&rdo;如果可以出聲的話，初荷一定會大喊這個名字。

&ldo;虛數&rdo;這名詞和&ldo;i&rdo;這個虛數單位符號是笛卡兒給出的，《無窮算術》是沃利斯寫的，這兩個人的交叉點就是牛頓。退一步說，就算我想不出來這些，我會去問的人一定是花兒哥哥，別人會怎樣將這兩個線索拿來分析不得而知，但是以他的經歷和所知，必然會這樣將這些線索如此聯繫在一起，所以這是小月專門給我們留下的線索和暗示。

初荷想到這裡，一躍而起，衝到書架前去找牛頓的數學著作，在數學類的書籍中，藏書閣中只有一本牛頓的《廣義算術》。然而令人失望的是，這本書從頭到尾也沒有任何夾頁、標記或者是一行手寫的字跡。

這本書乾淨得如同從未有人看過一樣，也許小月並不是指牛頓的數學類書籍。初荷這樣想著，有些沮喪地將書扔在地上。

這時候，她才發覺自己的推斷或者說是杜小月給出的暗示存在著一個極其不明確的地方，那就是笛卡兒和沃利斯的交叉點可以象徵與牛頓有關的一切，比如說他的著作，或者他的理論，甚至是對他的理論做解釋和研究的其他著作。

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