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「我不會走丟！」伏黑惠抬起頭反駁，然後露出了彆扭的神色：「知道了。」

同樣的面色冷淡，同樣的黑髮綠眼，望著兩人走遠的鶴田平一愣，問津美紀：「那位先生是因為你繼父所以照顧你們的嗎？」

比如那位看起來一身腱子肉嘴角還有疤的伏黑甚爾君是伏虎堂堂主，他出事了□□大少爺就因為親戚關係收養了忠心屬下的遺孤？

一定是這樣。

至於為什麼這位這麼看重甚至親自前來？

一定是因為憂鬱冷淡的□□大少爺不需要女人來影響拔刀的速度，所以來觀察養子是否有繼承龍虎幫的資質！

鶴田平的腦洞歪到了天邊。

津美紀想了想，迅速成立了一條蘭堂知道會嘔死的等式：

繼父伏黑惹到五條先生=五條先生收養他們=蘭堂先生幫五條先生帶他們=蘭堂先生因為繼父伏黑甚爾照顧他們。

等式成立。

伏黑津美紀天然道：「啊，這麼說也沒錯呢。」

鶴田平：果然！

鶴田平把腦袋裡亂七八糟的猜想團吧團吧扔了出去，真心實意的為津美紀高興了起來。

「太好了啊，津美紀，」清秀的娃娃臉教師抱住膝蓋蹲了下來，露出了陽光燦爛的笑容：「還有親人能照顧你們，這真是一件值得高興的事啊！」

雖然他八卦，想像力過於豐富，膽子還有億點點小，但他可是老師啊！

身為老師，當然要為學生開心了。

伏黑津美紀覺得自己很幸福。

表面上一臉冷淡卻會幫她打跑不良少年的惠，一直在悄悄照顧她的鶴田老師，免費藉手機給她打電話的樓下雜貨店大叔，會悄悄留一些半價蔬菜的售貨員阿姨，認真負責會來參加開學典禮的蘭堂先生

許許多多的，人們微小的善意一點一滴的匯聚成流水，暖洋洋的充斥在伏黑津美紀的生活中。

這就是伏黑津美紀一直以來得到的，人們的善意。

因為這些善意造就了津美紀，所以津美紀也想成為給別人帶來溫暖的人。

面對笑容燦爛的老師，小小的伏黑津美紀也露出了相似的燦爛笑容：「嗯！謝謝您一直以來的關照，鶴田老師！」

「嗯？啊，這是老師的職責啦，啊哈哈哈。」這孩子是天使嗚嗚嗚嗚。

這邊氣氛正好，一大一小兩隻微笑天使薩摩耶互相舔毛，另一邊，兩隻綠眼睛的黑貓冷淡的保持著距離。

蘭堂重複了一邊恐嚇老師的過程，伏黑惠沉默的跟在他身邊看，順帶接受一群未來同學仰望的眼神，並覺得自己t到了不需要動手也能嚇人的精髓。

又從班級來到了操場，兩隻貓貓都相顧無言，蘭堂是一看見伏黑惠就想到了伏黑甚爾，有點鬧心，又不想遷怒一個小孩子，所以乾脆少看他。

而伏黑惠從來沒有過和家長相處的經歷，更別提只在昨天見過一面的蘭堂。

再加上兩隻貓貓沒有一個是外向的性格，一隻冷漠一隻彆扭，牽個袖子就是最大的接觸了。

然而一年級新生的開學典禮要一直持續到中午，一年級的小孩子那裡能一站一上午的，基本都被家長抱在懷裡。

有家長在旁邊小聲提醒：「小伙子第一次帶小孩不啦，小孩子站久了難受，把他抱起來啊。」

蘭堂看了看周圍，沉默了一會兒，終於是低頭看向了站在身邊的小孩。

「要抱嗎？」

「不要。」毫不猶豫。

蘭堂沒有說話，看了一眼小孩額頭的汗，彎下腰把他撈到了臂彎，讓刺蝟一樣的小孩坐在小臂。

一開始，小孩渾身僵硬的坐著，儘量減少身體接觸，慢慢的，就像是漸漸露出肚皮的